strong>Part 1：牛津少儿英语LET'S_GO2期末考试2strong>小星星英语Let'sgo期末考试满分：100name____________score_______________一.听，选择你听到的单词，把序号放在括号里。(15cakeBplayC.snakedoorBwindow6.Aspiders7.AhotBtired8.AteacherBshopkeeper9.AstoveBtelephoneC.sink)10.AmeBhimlampnextTherearelampsnextpoliceofficer.policeofficer.A.Hecanflykite.B.Hecan'tflysandwichC .swimbedBbedroomC.livingroomfrontofBplayC.behindkitchenBbathtubCtoiletbagC.Spaghetti 写的部分（65rulerB.arulernotebook?Yes,_________amsick.C.sick..itisn'tC.heisn'tWhat'syour__________number?telephoneB.foodC.livefront__________thetable.heB.IC.me8. ShecanplayC.magic9.Doyouwanthamburger？是的，________谢谢。

这个精心设计的课程引导孩子们逐步进入各种精心设计的课程，根据熟悉的主题或情境，有常用的英语词汇和基本句型。语言交流活动让孩子有足够的语言能力去体验英语交流沟通的乐趣。不仅让孩子学习语言，更让他们学会在适当的情况下使用语言，这是本课程最大的特色，也是本教材努力的一个目标。

本书中真实自然的对话、有趣的歌曲、科学设计的练习，与孩子的日常生活息息相关。精美的插图和清晰的解说，可以迅速吸引学生参与到各种创意课堂中来。活动期间，您可以轻松自然地体验学习英语的乐趣，增强您用英语进行交流沟通的能力。整套共分为七层，每层包括“学生用书、作业用书、教师用书、录音带或CD、画卡（教师卡和学生卡）”牛津少儿英语第二版，一、二层还配有教学挂图. 与之密切配合的教材有：《牛津少儿英语同步阅读》（Let'

第二部分：LET'SLEARN 进一步练习第一部分的学习内容，重点关注一些语法点。第三部分：LET'SREAD是专门为2级以上学生开设的阅读训练，旨在拓展学生的基础词汇，提高阅读能力。四个部分：LET'SLISTEN让学生从一开始就接受听力训练，遵循语言学习规律，全方位培养学生的语言能力。第五部分：LET'SREVIEW为课文设置训练内容，测试巩固学习成果。LET'SSINGLET'SCHANT还设置在每个单元的不同层次，将每篇课文的内容编成学生喜欢的歌曲或民谣牛津少儿英语第二版，提高学生的学习兴趣，帮助他们记忆，并且易于学生掌握。B、练习册（WORKBOOK）与学生的课本紧密相连，用图文并茂的方式编写生动有趣的书面练习，培养学生的动手能力、大脑能力和写作能力，逐步教会学生创造性地学习。每套磁带配备 1-2 盒磁带。是标准的北美发音教材，帮助学生在家复习或预习，帮助学生锻炼和提高听力。D. TEACHERBOOK 结合世界各国教师使用本教材的教学精髓，提供可行有效的教学方案供教师参考。牛津初中英语 Let'sGo 教师卡片 Let'

在精心设计的语法教学大纲中，强调交际的重要性观看CD-ROM牛津少儿英语第二版，通过各种交际活动和词汇积累，逐步提高语言交际能力。从一、第二册的自然发音到三、第四册的短句，再到五、第六册的长篇文章，仔细规划阅读能力的发展。结合多种高效的英语教学方法，包括 RitsukoNakataMAT（演示、动作和口语）、TPR、功能教学、交际教学、听力和口语以及语法/句型。丰富的教材、学生课本、练习册、录音带/CD，丰富教学内容。牛津英语LET'教学理念 S GO充分利用了孩子“语言学习关键期”的独特优势和孩子学习外语的好奇心和热情。积极、有趣、有竞争力、值得称赞，大量使用LET'S GO原创、活泼的外语教学游戏，消除了孩子在学习外语时容易产生的恐惧、害羞、紧张等不良心理状态。牛津英语LET'S GO还独创了课堂内外良好的英语语言环境，让孩子的英语学习轻松愉快，快速提高。牛津英语LET'S GO成功解决了儿童外语学习中的兴趣、记忆、语言环境三大问题。

第三章：牛津少儿英语教材特点牛津少儿英语Let's Go系列教材牛津少儿英语课程国际荣誉课程奖；国际儿童最佳科技学习奖；日本最高级别多媒体教学课程奖励项目；中国教育部认定为“牛津英语第二课堂”教材，最适合10所英语培训学校的教材。牛津少儿英语Let's Go系列《牛津少儿英语Let's Go系列》是一套专为英语学习儿童设计的英语教材，适合6-12岁（学前班至六年级）的学生。这个精心设计的课程以孩子们熟悉的主题或情境为线索，配合常用英语词汇和基本句型，循序渐进地引导孩子进行各种精心设计的语言交流活动，让孩子有足够的语言能力体验英语交流。享受交流的乐趣。不仅让孩子学习语言，更让他们学会在适当的情况下使用语言，这是本课程最大的特色，也是本教材力求追求的目标。本书中真实自然的对话、有趣的歌曲、科学设计的练习，与孩子的日常生活息息相关。精美的插图和清晰的解说，可以迅速吸引学生参与到各种创意课堂中来。活动期间，

整套共分为七层，每层包括“学生本、作业本、教师本、CD、画卡（教师卡和学生卡）”，一、二层还配有教学挂图。与之紧密搭配的教材有：《牛津少儿英语同步阅读》（Let's GO 读者1-6）、《牛津少儿英语歌曲与童谣》（Let's Chant, Let's Sing 1-6）》少儿《英语语法与听力》（Let's Go Grammar Listening1-3）、11《牛津少儿英语填色图词典》（Let's Go Picture Dictionary）、CD-ROM等牛津少儿英语Let's Go，5大优势：1、权威：牛津大学以台湾、日本、韩国为主要教材有20多年的教学经验；2、独特性：开发唯一一套牛津小学英语教材3、连续性：有层次，适合幼儿园幼儿启蒙教育和小学一年级学生；4、专业：我们所有的师资队伍都经过专业培训，拥有一批经验丰富、教学方法独特有效的省市级优秀英语教师；5、趣味性：从小培养孩子对语言交流和学习自主性的兴趣，促进孩子想象力的发展。充分发挥孩子的想象力李和珠的牛津少儿英语Let'

3.歌韵与英文紧密结合4.精心设计的语法课程12 5.强调交际的重要性6.各种交际活动和单词积累7.提高语言交际能力8.自然发音练习的巩固与应用9.短句短文10.长文11.精心规划阅读能力发展12.多种有效的英语教学方法，13.MAT、TPR、功能教学法、交际教学法、听说教学法和语法/句子教学法。14.牛津英语LET'S GO充分利用孩子“语言学习关键期”的独特优势 以及儿童在学习外语时的好奇心、主动性、嬉戏、赢得和表扬五种良好心理，并大量应用。LET'S GO原创活泼的外语教学游戏，消除了孩子在学习外语时容易产生的恐惧、害羞、紧张等不良心理状态。牛津英语LET'S GO还独创了课堂内外良好的英语语言环境，让孩子的英语学习轻松愉快，快速提高。15.成功解决了“兴趣、记忆、语言环境”三大难题， 16.学校逐步将少儿外语的教学理念定位为：以故事为主要内容，以剧本为主要体裁，以游戏为主要教学方式，以学生为主体，注重学习方法和学习兴趣的培养，快速有效地提高学生的认知、沟通和能力13语言能力，从而达到孩子语言学习的最终目的，实现语言的交际功能。新版特色： 对话：简单实用的生活对话，让学生自然地说英语，并通过歌曲和问答，加强句子练习，训练口语流利度。快速有效地提高学生的认知、交际和能力13语言能力，从而达到儿童语言学习的最终目的，实现语言的交际功能。新版特色： 对话：简单实用的生活对话，让学生自然地说英语，并通过歌曲和问答，加强句子练习，训练口语流利度。快速有效地提高学生的认知、交际和能力13语言能力，从而达到儿童语言学习的最终目的，实现语言的交际功能。新版特色： 对话：简单实用的生活对话，让学生自然地说英语，并通过歌曲和问答，加强句子练习，训练口语流利度。

2.单词：调整单词数量，选择更生动的单词，并利用所学的句型做新单词替换练习，螺旋复习加强单词记忆。3.句型：注重语法加强训练，反复使用学过的单词，将新句型带入教学。4.发音：Pictorial Phonics Chant，让孩子从歌曲中掌握音韵。5.阅读：一个词的句子整合和阅读的螺旋式复习。6.新的 Let's Read 单元整合了发音和阅读训练。7.语法练习游戏（交流游戏）让学生在日常生活中实际应用所学知识，增加学习的乐趣和说机器学习的能力（单词、句型、对话、歌曲和阅读）做一个自我评估。出版社纽约分社经过多年调查研究，吸收了世界先进的教学理念和教学方法，专门开发了面向非母语国家的《牛津少儿英语Let's Go》系列教材。2000年全球销量达到2000万份。被评为全球最畅销的英语培训教材。Let'sGo Professional，由美国14所斯坦福大学和英国牛津大学的语言教育专家开发的一套全新的语言培训软件牛津少儿英语第二版，参考人脑神经学的科研成果，荣获全球最佳早期小学ESL奖（Best Elementary ESL Award）。小学英语课本）。请访问中国英语教育网：牛津英语教育服务中心电话：