互联网时代，在线课程种类繁多，让人目不暇接。在英语学习方面，从幼儿到小学的外教在线一对一课程成为最热门的存在。借助资本、综艺、户外大屏、商场滚动屏、公交地铁、朋友圈广告……宣传力度空前。

某在线英语培训机构展示情况调查分析

在这样的情况下，“线上一对一外教课程几乎成为了身边很多孩子课外英语培训的标配，而你也可以随时在不经意的角落提醒家长，你的孩子还没有报名线上课程。” “一对一的外教。OUT了。” 这时候，家长们常常纠结，想报名却担心效果，不报名又担心别人的孩子会超过自己的孩子。

必须承认，在线一对一课程确实满足了某些需求。在线互动模式，孩子们容易接受，也可以减轻家长往返交通的压力，陪面授课，节省路上的时间和费用。天上的广告更是温馨感人：手拿PAD，可以“陪伴”屏幕的外教，成为孩子成长和英语学习的守护者……在高大便捷的语境下，选择在线 为什么不做外教？

但是，为什么没有在线一对一外教的演讲课程呢？

为什么说英语的人不制作英语公开演讲方法的视频来向更多人推销？

为什么要花时间和精力进行面对面教学？

本课程与在线课程有何不同？

针对这些问题，我们下定决心要开设英语演讲的面授课程。

朱迪和威尔是这样说的——

最近，我也注意到很多外教在线一对一课程很受欢迎。昨天有朋友在微信上问我，有没有必要去参加一个非常受欢迎的培训机构推出的北美课堂在线一对一外教课程？我斩钉截铁地告诉这位朋友：没有同伴，没有语言环境，这样一对一，北美教室叫什么？

在我看来，外教最大的好处就是给孩子们与外国人交流的新鲜感，让他们看到通过英语与不同语言的人交流的体验，增加他们学习英语的动力和兴趣。但是从我多年的英语教学经验来看，外教从来没有像英语优秀的中国老师那样教过。大多数外教在发音和语法方面的教学能力远不及接受过专业化、规范化培训的中国教师。

家长们常常误解，每周一两个小时的外教就可以构成语言环境。其实，每天看半个小时的英文电视剧，还是和外教一起做半个小时的口语练习。两者相比，恐怕前者的外语环境更有效。如今的英语视音频资料极其丰富，完全不需要依靠外教来营造英语环境。相反，有经验的中学会帮助学生确定什么阶段应该以什么方式，以及多少外语输入和输出最有效。

从实践经验来看，外教唯一能教好的就是文化，但我觉得小学生不需要那么早、那么深地学习不同的文化。未来，掌握了一定英语能力的孩子，自己出国也能体验到。.

我们要培养具有中国灵魂和国际素养的孩子。但外教只能陪伴孩子，锻炼听力。他们无法教孩子如何用英语讲述自己的文化和国家的故事。所以我们聘请经验丰富的中文教师，开发适合中国孩子的课程体系，坚持面授教学。

无论在线外教是一对一还是一对一，更多的是陪练的意义一对一英语外教儿童一对一英语外教儿童，陪练的效果远大于教学的效果。

英语学习有两个过程：一个是知识的学习，一个是技能的实践。外教的作用更多体现在技能而非知识上。具体来说，外教更适合一对一的陪练。但是，这种陪练工作本身也有很大的局限性。

主要有以下几个原因：

首先是外教的素质。据我了解，国内某知名网络外教由于大力推广，用户数量庞大，目前已达到数万外教。如此庞大的外教群体遍布北美乃至全球。机构对这些教师的培训是一个非常庞大的工程。为保证一定的教学水平，外教的教学能力和教学内容必须尽可能的统一和规范。因此，这些外教的教学过程和教学内容只能粗略统一，不能高度精细化，更不能因材施教。因此，“陪练”的属性远高于“教”的属性。

其次，外语学习与母语学习的过程不同。孩子学习外语，难免有障碍一对一英语外教儿童，只有经历过这些障碍的人才会真正熟悉。母语实际上是一个人的操作系统。这个操作系统有其内在的结构支撑，比如声音的识别和理解，语法的理解和内化等，这些因素也会作用于外语学习的过程。因此，只有“以汉语为母语，通过学习精通英语”的人才，才能最大程度地了解中国儿童英语学习的问题和困难，才有能力为他们提供最有效的帮助。

基于以上原因，“英语演讲者”从一开始就集结了一批最精通英语、最擅长英语口语的顶尖教师，开发了一套中国孩子学习英语公开演讲的课程体系，以能力以英语外化为出发点，从素养的培养入手，让孩子了解词汇、语法、知识背景、文化背景等。孩子的英语学习需要不同的场景。在演讲实践中，在辩论和对抗中，面对面教学可以根据每个孩子的能力和情况调整教学方法【话题】外教在线一对一能否提高孩子的英语表达能力？，针对每个孩子塑造英语公共演讲能力。. 让孩子真正学好英语为自己所用。

英语学习有四大能力，即“听、说、读、写”。其中，“说”，也就是说，是最简单的，也是最复杂的。这很简单，因为日常聊天都是口语。只要能用最简单的词汇和最基本的语音表达能力，就可以进行日常交流；它之所以复杂，是因为口语的最高形式，而演讲和辩论是一回事。它要求极高的综合语言能力。一个人的阅读、推理、写作、准确的发音、说话的流利度都高度集中在其中！是语言能力的最高体现！

一个人能用英语和人聊天，并不意味着英语就一定很强；一个人能看懂英文报刊杂志，并不代表英文一定强；一个人能用英文写作，并不代表她的英文一定很强。. 但如果一个人能用英语从容自信地发表演讲，表达深刻的思想，那么这个人的英语综合实力一定很强！培养这样的人，才是一个说英语的人应该做的！

说英语的人在等你

一起愉快地学习英语