口语是英语学习的难点。首先，英语的发音一定要准确零基础如何学好英语口语，才能流利地表达和交流。下面分享一篇零基础孩子如何学英语口语的文章。一起来看看吧。

零基础的孩子如何学好口语

英语思维的培养

由于汉语和英语在语法结构上还存在一些差异，因此培养英语思维尤为重要。在英语表达的过程中，可以灵活地在英汉思维之间切换，可以大大提高英语表达水平。学习为自己创造一个英语语言环境将是培养英语思维的好方法。

发音练习

基础英语发音学习是指如何正确发音词汇中的每个元音和辅音，相当于学习汉语时的发音。英文音标共有20个元音和28个辅音零基础的孩子如何学好口语，其中辅音分为清辅音和浊辅音，但在根据每个音标练词的过程中，一定要学会用句子来熟悉自己每个音节的发音。

语感的培养

培养语言感最直接的方法是听和读。听力主要是从日常习惯上培养的，比如可以多看外国电影、综艺、电视剧等；而阅读就是跟读，跟读的渠道很多。大家可以根据自己的兴趣爱好选择。但请确保您正在阅读的材料的发音必须是标准发音。

流利度训练

要想提高口语流利度，首先要学会预留一定的英语表达量。因此，小编建议在练习口语表达的过程中，一定要学会分话题、分场合背诵一些表达方式。只有触手可及，才能提高口语表达的流畅度。

孩子从零基础开始学习英语口语

为孩子选择一个简单的词汇表零基础如何学好英语口语，让他们根据音节读单词。家长可以根据磁带或教学光盘告诉孩子阅读，准确地阅读每个单词，让学生边听边听。明白了。

根据课文，熟记一些常用句型，朗读句子，熟练阅读。与同学或老师交谈时，可以熟练地使用句​​型，而不是想着怎么说，比如谈论天气、交通等常用句型。

对于一篇好的英文课文，家长要让孩子背诵、背诵文章的文化背景。他们可以记住同一篇文章，从一个生词到一个短语，然后是一个句子，最后是整篇文章。 ，并能灵活运用，用口语表达。

在日常生活中，外国朋友或老师的英语说得很快，尤其是英语节目的新闻、体育报道，主持人的语速也很快。你直接听，一句话就像一个词。那么，在进行口语训练时，家长可以让孩子以更快的速度说英语。

在周末或节假日，家长应该给孩子买一些好的英语教材，通过背诵英语句子和英语短文，让他们提高语感。只要经过一段时间的积累，孩子的英语口语表达就会越来越好。

教孩子学习英语口语错误

学英语就是背单词

很多家长认为让孩子多背单词就能学好英语，其实这是一个很大的误区。背很多单词并不代表孩子就能学好英语，因为单词是背下来的，不会用，不会用英语思考和表达，再背单词也没用。而且，每天背单词会让孩子觉得英语学习机械、单调、枯燥，甚至对英语学习失去兴趣。

学英语从音标开始

我国传统的英语语音教学方法是语音教学。很多老师或家长在教孩子学习英语时，往往会先教音标。其实这是学习英语的又一大误区。在英国和美国等英语国家，学校不教授拼音，但拼音必须从小学习。一个英国小学生只要掌握拼写规则，就可以认出数万个单词。英语是拼音文字。 70%以上的英文单词和字母组合都有规律的读音，比如cake、make、take、wake等。只要掌握了这些拼写规则，你在看到类似单词的时候就能拼出来未来。它被称为语音教学或自然语音。

要学好英语，必须做很多题

我必须做很多题才能学好英语吗？孩子们每天都在做很多题零基础如何学好英语口语，也做了很多题，但是他们的英语学得好吗？这个问题值得反思。认为只有多做题才能学好英语，其实是对英语学习的一大误区。做题是对学习效果的检验，也是一种应试行为。它确实有助于提高考试成绩和技能，但对于学好一门语言来说意义不大。因为真正学好一门语言，靠积累，没有积累，没有大量的语言输入，是不可能形成语感的，也不可能真正学好一门语言。

听写错误

很多老师和家长会说中文，听写时让孩子写英文单词，或者让孩子用英文写中文单词。这其实是一个很大的误解。因为这种训练方式实际上是让孩子借助母语学习英语，结果只能学习一些中国式的英语。一个词或词的含义取决于上下文或上下文，没有上下文或上下文，就没有特定的含义。例如，中文有很多含义。做蛋糕就是做，做生意就是参与，做好事就是做。如果听写时老师或家长要求孩子写英文，孩子应该写make还是do？如果孩子写make，是对还是错？