身为家长，尤其是在北上广一线城市的少儿家长恐怕都有这样的体会：要挑选适合自己孩子的少儿英语培训机构的机会成本很高。一是要在周末到处赶场，遇上刮风下雨雾霾天，既辛苦，更是心累。二是家长很难实时监控和了解到孩子的学习情况，等学了一段时间再补救耽误了不少时间。三是现在每家少儿英语培训机构都用自己开发的教材，是否权威是否适合孩子未来发发展，很难判断和选择。所以，如何选择一家适合自己的少儿英语辅导班，让很多家长都大为头疼。

好在，随着互联网视频直播技术的成熟，通过在线的形式来学习英语逐渐被家长们所青睐。然而，是否有一家在线的青少儿英语教育机构，既利用了互联网先进技术，还依然遵循教育的本质，保留了传统学校的教学优势？美国私塾就是这样一家专注于K12英语培训领域的在线教育品牌。美国私塾坚持采用北美原版教材，北美外教以及创新的私塾式中外双师学习模式，致力于利用互联网技术打造国内首家在线北美小学。原滋原味美语思维训练激发应用与应试双成长，真正让英语成就每一个孩子。

回归教育本身，做线上的美语学校

相比其他互联网教育机构，美国私塾少儿英语培训十分注重传统教学的优势，因此，公司在各个层面强化了传统优秀教学优势。具体而言，美国私塾坚持采用固定教材，固定老师，固定班级，固定时间的3T1C模式，虽然牺牲来了预约式上课带来的某些便利，但却遵循了少儿学习要坚持完整性、系统性、持续性的教育规律，关注了少儿的心理成长。

除此之外，美国私塾的少儿英语课程也坚持采用50分钟上课制，而并非20分钟制。《Wonders》作为美国小学的母语教材，尤为注重读写策略和思维的培养，其内容十分丰富，且编排逻辑性强。因此，50分钟制才能较为系统和完整的执行授课大纲。当然，很多家长一开始也会担心孩子的注意力问题，但由于教材本身的趣味性和教学法的强互动性，几乎所有孩子都能独立完整上好整堂课。

原版美国小学教材，学语言更学思维

相比很多少儿英语教育机构，美国私塾一直坚信英语学习的原滋原味，为孩子学习英语打造一个母语式的环境。因此，美国私塾在“教”的源头，教材和教师两方面做了大量投入。目前，美国私塾已拿下全球着名出版商麦克劳希尔《Wonders》原版教材在国内的独家使用权，作为课程体系的核心教材。《Wonders》根据全美共同教育核心大纲（CCSS）编写，已在全美四十多个州的小学中广泛使用，是全美最权威的小学母语教材。在师资把关上，美国私塾只和4M外教签订长期高薪合同。4M是4个must（必须）的缩写，即必须是北美外教，必须拥有本科以上学历，必须拥有TEFL或TESOL证书，必须通过历时长达半年的岗前和在岗培训。

美国私塾少儿英语培训之所以坚持只录用北美外教，坚持美国本土一语教材，是因为美国私塾坚信学好一种语言，最根本的是要掌握语言背后的思维方式和习惯。我们常常自嘲说自己学了这么多年英语，一张嘴还是Chinglish。究其原因，是因为中美语言的差异，不仅仅是文字符号的不同少儿英语培训课程怎么选择？专属外教是标配，更多的还是文化差异导致的思维方式和表达习惯的不同，而我们并没有在思维和文化层面上去学会英语。比如，当面对别人的赞美时，中文有大量语汇表达谦虚谦卑，而英语里则几乎很难找到类似的表达。因为西方文化里面对赞美要立即表达感谢。所以，要学好一门语言国际私塾青少年英语，仅停留在背单词、词组、句型是不够的，甚至是错误的。因为以中文的思维去使用背诵的英文单词和词组很可能会产生偏差和误会。在纯正美语语言环境下，由于排除了中文思维的干扰，小学员自然会以美语思维理解和使用词汇和句式，日积月累，纯正的语言表达习惯和思维就会形成。

美国私塾少儿英语培训创始人Rick曾反复强调：“美国私塾是一家教育互联网公司，而不是互联网教育公司。要用互联网技术服务于教育，教育才是真正的核心。” “因为只要用心做好教育，就会赢得家长口碑，赢得市场国际私塾青少年英语，要让资本追逐我们国际私塾青少年英语，而不是相反。”拥有两个孩子，有着深刻中西教育差异体验的Rick对教育产品和客户有着清晰的认识。美国私塾相信，踏踏实实做好教育才是竞争异常激烈的少儿英语培训市场的制胜法宝。