在初中的过程中，英语已经成为家长和孩子的头号问题。在当今与国际接轨的教育过程中，英语的地位尤为重要。小编整理了初中英语好最快的方法，欢迎参考。

初中提高英语的最快方法

一、初中生学好英语最简单的方法

英语是一种拼音文字，单词是语言的基础。熟练掌握单词是学好英语的必要步骤。同时，英语的语法，尤其是动词的时态和语态以及句子中的不同形式，与汉语有很大的不同。英语语法学习理论上是程序性知识的学习，单靠背诵是无法实现的。学生还必须具备良好的思维能力。在从陈述性知识向程序性知识过渡的过程中，学习者必须高度专注，努力学习。这里有一些学好英语的基本方法。

(一)坚持听说训练，加深和巩固大脑中的单词痕迹

❶ 每天听英语录音带并大声朗读。一天20分钟也行。关键是要养成每天练习的习惯。这种习惯会让你的英语学习受益终生。

❷每天坚持背单词。英语词汇的深度和广度是外语学习成绩好坏的标志。掌握大量的单词对于外语学习很有帮助。有条件的同学可以试试梅西的单词背诵软件之类的工具，适合在短时间内积累大量词汇，有图有真发音，不枯燥。

❸每天听几分钟英文广播，熟悉成语。听英文广播也有助于学习语法知识。

❹ 尽可能将你接触到的英文“心译”。例如转瞬即逝的广告、偶尔出现的短语或话语等。

❺勇敢地说一门外语，不要害怕犯错。学习外语时，要勇于请人指正，不要难为情，不要气馁。

❻ 把遇到的句型和成语抄录下来。

(二)理清时态和语态，掌握动词各种形式的作用。

现在在初中，我学习了八种时态、两种声部和四种动词形式。高中就比较复杂了。学生必须做出正确判断，灵活运用各种形式的时态、语态和动词。几乎任何英语考试中的每一个问题都离不开动词的变化。

(三)注意阅读试卷。分析和记忆你的错误，找出原因并改正。

这在高年级更重要。郑州大学硕士考试多年，一直受英语的阻碍。他曾经问过作者这个问题。笔者通过了解发现，主要问题是他经常犯相同类型的错误，即使被别人纠正了，他还是会重蹈覆辙。

(四)每天一篇短文，每周一篇书面表达。

可以阅读一些简单的英文刊物，如《21st Century》等。书面表达可以写出身边发生的点点滴滴，不熟悉的词可以查字典解决。

(五)用英文写日记。

即使只是一两句话或几个字在你的脑海中。写日记就像走进大自然，也是打开心扉的灵丹妙药。一旦成为习惯，就会成为我们学习外语的好朋友。

二、初中英语学习方法的三个“班”

学生在小学经历了简单的英语学习后，进入初中后开始正式、系统的学习。这个阶段非常重要如何快速学好初中英语，是英语的基础阶段。在此期间，英语学习必须形成良好的学习模式、习惯和方法。它总是会影响未来大学的英语学习。而且，初中生正处于青春期发育阶段，良好的学习可以帮助学生形成健全的人格和学习思维。这里。我们可以引导学生养成以下学习习惯。

1.课前认真准备。

课前准备是培养学生自主获取知识的前提。也是提高授课效率的可靠保障。预览允许学生初步熟悉材料。找出疑惑和困难，找出自己的弱点，为下一步做好充分的心理准备。并打下一定的基础。为了做一个好的预览我们去，庄应该做到以下几点：

❶找出预习单元的中心话题，即明确本单元课文知识的重点：

❷参考每个单元后面Checkpoint中的Gram.pal和UsefulandExpressions，熟悉本单元的语法项目、句型和词汇；

❸ 找出本单元的难点：文中有些地方你不明白或者你觉得模棱两可的地方，可以称为疑点和难点。预习时初中提高英语的最快方法，做笔记，记录本单元的知识结构、难点和预习心得。

这样，学生可以在课堂上带着解决问题的心情听课，课堂效率会大大提高。而当学生有疑问的问题得到解答后，他们的成就感就会随之而来，他们的兴趣也会随之增加。

2.课堂上敢说 英语教学的主要目的不是让学生掌握知识，更重要的是应用知识，这就要求学生在课堂上尽可能多地发言。

少数学生害怕说话，害怕害羞和犯错，特别是当老师邀请他们在课堂上用英语进行对话或表演时，他们的参与度较低。这时，教师要鼓励学生大胆发言，在发言过程中发现错误，及时纠正，加深印象。只有学习主动配合老师，课堂英语“直播”，知识才能在学生的大胆实践和体验中得到巩固和提升。

3.课后及时复习。

孔子说：“学以致用”，“复习旧以学新”。你学到了什么。如果不及时复习，过段时间就会忘记。这需要学生复习。注意知识的复现率。加强新​​旧知识的联系和比较。在复习某些单词和句型时，不妨造一个句子，写一段或几段相互关联的短文，尽量使用所学的词组和词组。 ，句子被编织成短文本。同学们还可以分享话题、写文章或互相交谈，然后互相纠正错误，加深印象。这样的复习，既可以巩固所学知识，又可以提高学生应用知识的能力。

提高初中英语的六种方法

一、坚持是最重要的。

鉴于初中英语新教材的知识容量大，首先要克服惯性，树立“勤”字的学习精神。

小学英语学习，与中学相比如何快速学好初中英语，知识容量较小，内容较浅。一般来说，学生在课堂上认真听课、认真学习。他们基本上不需要在课后花很多力气，学生就能取得好成绩。 但是，进入中学后，学生需要具备勤奋学习和实践的精神+良好的学习方法，全身心投入到外语学习中。

二、坚持背很多词汇。

以下是一些记忆词汇的方法：

1、记住例句中的单词和短语。

理解和记忆来自书籍或老师的例句，以及记忆单词和短语。

2、通过文本记住单词和短语。

听录音，模仿和熟悉单词和短语，并在预览文本时理解它们的含义。然后用铅笔标出课文中生词的汉语和音标。阅读课文时，要特别注意生词，加深印象。老师在教课文和复习课文时，不需要翻单词表。相反，当文本中有上下文时，他可以通过上下文记住它。经过多次巩固，生词可以熟练背诵。擦掉。

3、通过阅读记忆单词和短语。

通过阅读有趣的短篇小说、英文报纸和做阅读练习，可以在阅读的同时复习所学的词汇，通过阅读文章可以快速记住文章中经常出现的生词。对于文章中影响全文理解的主要生词，应及时查字典，熟记其音、形、义及相关用法，以便快速扩充词数。

4、多花点时间背单词，巩固记忆。

有些学生喜欢花一整段时间背单词和短语，但这样做只会事半功倍。因为在中学，课程多，时间比较紧，很难经常花很长时间去背单词和词组。这样做只能是徒劳的。只有利用零散的时间记忆词汇，才能在短时间内记忆更多的单词并多次复现，巩固记忆，达到事半功倍的学习效果。

三、每天大声朗读英文并背诵课文。

学好外语，背一些好的文章和句子是很重要的。我们现在强调的背诵课文不仅仅是对大脑的低质量学习，而是要在背诵课文时用眼睛、大脑、嘴巴和手勤奋，从而实现多感官协同工作的高质量学习。一起。在运动过程中移动大脑和嘴巴尤为重要。坚持使用以下方法可以让您快速有效地记住文本。

1、理清文章中生词、词组的音、形、义及基本用法，回忆老师在课堂上讲授的相关知识。

2、理解每个句子和全文。

3、反复朗读生词，避免阅读全文时卡顿。

4、听录音，轻声细语地把全文读了好几遍。慢读时，注意每句生词的意思和用法；每个句子的含义；句子和段落之间的意义上下文关系。综上所述，慢读结合思考是一种高质量的学习方法，可以让学生全面、扎实地获取知识。

5、大声朗读全文，以最快的速度阅读全文，快到一口气能读五六句话，直到文章的内容可以脱口而出。

四、课后广泛阅读。

要想具备一定的英语听说读写能力，首先要掌握一定的词汇。快速扩展词汇量的最佳方法是大量阅读多种类型的书。理解和速度是阅读的两大基本技能如何快速学好初中英语，缺一不可。语言学家和心理学家的研究证明：加深理解可以加快阅读速度；反过来，加快阅读速度也可以加深理解。两者相辅相成。

五、养成用英文写周刊的习惯，快速提高写作能力。

养成用英文写周刊的好习惯，对提高英文写作能力有很大帮助。

在日常写作中：

1、你应该用你学过的单词、词组、句型等知识点，积累好句子。如果遇到所表达的内容需要新的词汇和新的知识点，应仔细查阅词典并熟记。这些知识，让通过写作既复习旧知识又掌握新知识，坚持下去，你的英语会有飞跃。

2、在写作中，练习用不同的句型在相同的内容中表达相同的意思，这样句型就可以变化多端，灵活运用，为你的文章增色不少。

3、在写作中使用各种句子之间的关联词，如：then、atthismoment、finally等，使文章读起来句子连贯，整体性强。

4、在描述事件的文章末尾，练习用一两句关于事件的一般性句子来概括全文或表达自己对整个事件的评论和看法，使全文比较完整，文章写的有一定深度。

5、学习和背诵《新概念》第二册对提高英语写作能力有很大帮助。

六、每天听和读英语。

中学生在英语学习中往往会忽略“听”这个环节，但它其实对学好英语起着非常重要的作用。因此，中学生必须养成每天“听”英语的学习习惯。

1、每天早晚安排一定的时间听英语。

2、继续看电视剧：希望英语3、在听歌的时候，别忘了经常听英文歌。

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