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宝宝能听能听 - Oxford Phonics 2 级

“像英国孩子一样学英语”

对于大多数非英语母语的学习者来说，在学习英语的时候，第一反应往往是26个字母和上千个单词拼在一起，再加上一长串奇怪的音标，什么是自然拼写呢？?

Phonics是英语国家儿童常用的一种英语启蒙学习方法。

与以英语为母语的孩子相比，中国孩子缺乏自然的英语学习环境，脑海中也没有储存相应的词汇和其他音标库，无法将所学的规则与现实生活联系起来。

“23岁之前，用phonics掌握10万字就可以完成；没有phonics，就是173岁。

Phonics让孩子识别26个字母和字母组合的各种独特的发音模式，并建立字母和发音之间的直接联系英语外教abc，从而逐渐培养“看字读字，听字读字”的能力，并奠定基础。独立英语阅读的坚实基础。

牛津拼音课程的特点：

√独家介绍，深度合作，更权威的教学理念！

作为“牛津阅读树”的首家官方授权机构，乐学少儿英语携手牛津大学出版社权威专家，应用牛津拼音教学理念，在全球范围内广泛应用30余年通过原版外教视频证明有效。课程形式为中国儿童英语启蒙学习提供权威有效的方案。

√设计科学，系统完备，教学效果更显着！

学习 Oxford Phonics 在设计上还是比较科学的。由浅入深，体系完整。例如，金字塔从下到上。帮助孩子夯实底层基础，后续的学习效率和效果会更加显着。

√融入场景Oxford Phonics Level 2 - 英国牛津小学英语课，可以在家教的外教课，结合话题，教学形式更生动！

跳出传统固定枯燥的语音教学方式，乐学牛津语音课程充分结合常见话题，将话题的核心词汇、句型、概念等融入丰富的视觉场景进行教学，互动性更强。也更有趣，孩子也更愿意学习。

√打破传统，专注技能，培养更全面的能力！

牛津拼音课程注重培养孩子“音标对应、看词、听词”的综合能力，真正帮助孩子掌握字母和字母组合的自然拼写规则，无需借助字典和音标。英语单词可以轻松阅读！

√ 交叉渗透，同步阅读，英语学习更有效！

Pleasure Oxford Phonics 课程旨在帮助孩子从学习阅读进步到阅读学习语言和知识。定位于世界顶级少儿英语阅读教材——牛津阅读树系列，乐学牛津拼读课程与本分级阅读教材交叉渗透，让孩子在掌握拼读技巧后及时解码、强化、应用在阅读中. 也大大改善。

教材介绍：

牛津阅读树

*英国排名第一的阅读教程——当地80%的幼儿园+小学都在使用

*最佳阅读入门课程——英国4岁以上儿童，国内外学校必备阅读系统

*全球超过155个国家的儿童使用——非母语儿童学习外语的首选

*最完整的阅读系统——Phonics到“Word Decoding”到“Bridge Course”到“Independent Reading”跨越10个级别

*100% 对应“英国国家课程”——匹配使用“牛津小学阅读评估指南”

老师介绍：

外教Anne Anne来自英国，拥有英语学士学位和英国官方认证的教学证书。在中国生活近5年，对K12线上线下教学，尤其是英国国家课程大纲、ESL课程开发、Phonics教学有着丰富的经验。

课程大纲：

第一节：来来来，帮我收拾行李！（优越的）

第二节：来来来，帮我收拾行李！（下）

第 3 部分：哦不！卧室里有一只大蜘蛛！（优越的）

第 4 节：哦不！卧室里有一只大蜘蛛！（下）

第五章：来吧，海风把我吹走了！（优越的）

第6章：来吧英语外教abc，海风把我吹走了！（下）

第7节：看，有大海盗！（优越的）

第8节：看，有大海盗！（下）

第9章：耶！去参加生日派对！（优越的）

第10章：耶！去参加生日派对！（下）

第11章：来和我的小狗一起玩（上）

第12章：来和我的小狗一起玩（下）

第13章：今天我是个小农夫！（优越的）

第14章：今天我是个小农夫！（下）

第15章：哇哦，长颈鹿偷了我的早餐！（优越的）

第16章：哇哦，长颈鹿偷了我的早餐！（下）

第17章：快跑，狮子来了！（优越的）

第18章：快跑，狮子来了！（下）

第19章：好吃的棒棒糖！（优越的）

第20话 好吃好吃的冰棒！（下）

第21章：嘿，我的饼干呢？（优越的）

第 22 节：嘿，我的 cookie 在哪里？（下）

第23章：走吧英语外教abc，我们去野餐吧！（优越的）

第24章：走吧，我们去野餐吧！（下）