少儿模范培训学校工作总结(共6篇)
2、每位英语老师总结每个月的教学情况,如:班级情况、学生管理、家长反馈等。3、大家会根据家长的需求制定新的计划,学生情况
4、讨论下个月的计划和活动,比如节日活动、家长会、亲子活动班等活动。
5、会议内容需要记录在会议簿中。会议结束时,对会议内容进行书面总结,记录在会议上,并由教学主管核对。
九、教学服务班级管理手册
1、签到表:从第一堂课开始,做好学生出勤记录,注明准时上课、迟到、请假等,上课的学生也要做好记录。
注意:登录表格见附表(八)
2、学生资料:在第二个上课日之前完成学生登记表。填写学生姓名、学校、班级、生日、联系方式等,统一交给市场部管理。
注意:学生信息登记表见附表(九)
3、补课记录:做补课记录,给成绩不好的同学安排补课。
4、作业记录:做好学生作业的上交、完成、听课。
5、期末评价:课程结束前一周,老师统计班级优胜者,评选环亚之星,优秀学生,制作证书,撰写期末评语,寄出一起在期末课上向家长汇报,方便最后复课。
八、继续上课(以18节课为例)
继续轮班工作的标准
表格如下:
备课内容要求见附表(一)及格成绩见附表(二)学生评分见附表(< @三)
课堂教学评价表见附表(四)电话教学指导表见附表(五)学生成绩统计见附表六)家校交流记录见附表)(七)学生签到表见附表(八)
学生信息登记表见附表(九)
第三部分:少儿英语培训学校创业计划
WORD版,免费编辑
商业计划书封面
项目名称:“亚历克斯”儿童英语培训学校
业务范围:少儿英语/少儿培训
项目投资:60万元
选址:河北省秦皇岛市海港区河北街146号
一、项目概览
“亚历克斯”英语培训学校的成立旨在为亚洲孩子精心打造英语学习课程,充分融合孩子的第二语言学习习惯和孩子心理,集面授课程、多媒体互动教学、在线教学于一体。强调效果、应用、知识和兴趣。 “亚历克斯”少儿英语学习课程共分十级,适合3-14岁的孩子。是一套综合训练孩子提高听、说、读、写能力的课程。通过歌曲、歌曲、贴纸、手工制作、游戏等活动,孩子们可以轻松愉快地学习英语。
二、市场分析
近年来,随着英语课程进入小学课堂,不让孩子输在起跑线上的理念和希望成功的心态,促使家长们重视孩子英语素质的培养,少儿英语培训市场呈现出蓬勃发展的态势。英语学习低龄化趋势越来越明显。从今年暑期各英语培训机构报名情况看,少儿英语报名人数大幅增长,成为培训市场的一大亮点。因此,我打算开办一所教学特色鲜明、教学质量优良、完全适应市场需求的品牌英语培训学校。学校的名字是“我喜欢英语培训学校”。
1。市场需求分析
对城市家庭的随机抽样调查显示,几乎每个家庭都希望拥有
我的孩子从小就接受英语培训。从家长和市场的理解来看,大家都认为没有英语的孩子就没有美好的未来;来自家长的需求也很旺盛,希望孩子英语好,未来好。由此可见少儿英语培训的市场前景相当广阔。但纵观国内的各种培训机构,无论是新东方、环球雅思,还是李洋的疯狂英语,都专注于应对考试成绩压力的学生,很少或几乎没有。真正的专业。为孩子提供英语培训的教育机构,导致目前的少儿英语培训行业鱼龙混杂,没有真正的品牌机构为客户提供选择,让家长束手无策。而孩子的英语学习有其特殊性——完全来自兴趣,依赖于语言环境;并且需要经常使用,与生活息息相关,才能巩固。因此,从现状出发,充分考虑家长的需求,对英语培训市场进行细分少儿模范培训学校工作总结(共6篇),希望成立一家少儿英语培训中心,通过专业培训少儿英语,打造自己的品牌。
2.市场竞争与前景
近十年来,英语培训行业在全国范围内发展迅速。尤其是中国加入WTO后,英语学习热潮空前高涨,英语培训行业也面临前所未有的发展机遇。虽然培训市场上涌现出不少少儿英语培训学校,但真正规模大、特色鲜明、有品牌示范效应的学校屈指可数,而且很多人反映学习效果不是很好,所以这一市场仍有相当大的发展空间,潜力和不断增长的需求尚未得到充分满足。所以,只要我校的教学特色够突出,教学质量够好,能充分适应市场需求,就一定能在市场上占据一席之地。
三、营销策略
1.招生教学计划与课程设计
首先,确定要开设的课程,确定每类课程的收费标准、课时长短、课程特点。课程内容和师资是确定收费标准时必须考虑的成本因素。同时,初步制定了以下收费标准,具体价格将根据市场情况上下浮动±15%。学校拟开设以下课程(10余名学生达到开课标准)。第一类:学前课程(幼儿英语课程)。该类别包括学前英语ABC班、学前英语口语班、学前情景英语班、学前动态英语班。课表及收费标准:
少儿英语ABC班
40分钟/节,每周2次(共4节),共10周,800元。
少儿英语口语课
40分钟/节,每周3次(共6节),共15周,1500元。
儿童情景英语课40分钟/节,每周2次(共4节),共10周,收费9000元。
少儿动态英语课40分钟/节,每周两次(共4节),共10周课,费用800元。
特点:通过看儿童电影、唱歌、讲故事、玩游戏、角色扮演等多种方式和形式学习英语,娱乐孩子,从而提高孩子的学习兴趣,增强他们对英语能力的敏感性和认知。
第二类:小学生培训计划。该类包括:小学生英语四会班(分普通班和强化班)、小学生英语强化补习班、小学生英语听说提高班(分
第四部分:少儿英语培训学校工作计划
---虽然培训市场上涌现出众多英语培训学校,但真正具有规模、特色和品牌示范效应的学校屈指可数。很多学员反映学习效果不是很好。因此,该市场仍有相当大的发展空间,潜力和不断增长的需求尚未得到充分满足。本计划拟开办一所教学特色鲜明、教学质量优良、充分适应市场的学校
您需要的品牌英语培训学校。学校最初命名为Wit English Training School。
第一部分市场分析和行业分析
近年来,随着经济的发展,对外交流也越来越频繁。英语作为参加世界比赛的重要武器,越来越受到成都市民的关注。短短十余年间,各种形式和层次的英语培训机构层出不穷,从小型英语教师自己开办培训班,到大型外资企业在成都开办专业培训机构。成都不下千人。在顺城街,除了戴氏英语学校,还有成都英之富语言培训中心、新加坡英华美(成都)学院培训中心、伏能英语
2 --- 毫无疑问。学生年龄结构呈现多样化趋势,从2岁到60岁不等。学习的目的也从单纯的应付考试转变为应用英语。
2.儿童英语培训成为最大亮点
近年来,随着英语课程进入小学课堂,不让孩子输在起跑线上的理念和希望成功的心态促使家庭成员
儿童开始注重儿童英语素质的培养,少儿英语培训市场呈现蓬勃发展趋势。
成都英语学习的低龄化趋势越来越明显。从今年寒假各英语培训机构报名情况看,少儿英语报名人数明显增加,成为培训市场的一大亮点。据悉,家长在选择培训学校和课程时更加专业和理性。很多家长意识到,短时间内让孩子的英语水平有质的飞跃是不现实的。寒假训练主要是
培养孩子学习英语的兴趣,增强语言感。
有业内人士估计,成都仅从事少儿英语教学的培训学校有60多家。成都
4---
等级。
据相关培训专家介绍,与日常英语相比,专业英语更注重语言在商务工作环境中的沟通能力和实际应用能力,涉及的领域会更专业温州少儿模特培训机构排名,比如旅游英语、酒店英语等,培训课程非常注重实用性。在课堂上,老师会设置各种职场场景,带领学生进行模拟训练,为学生提供更开放的交流和互动训练。
学习的机会。因此,职业英语培训对于学生未来的求职和实际工作是非常实用的。
4.主流英语,小语种升温
外语培训市场空间逐年增长。据“教育生活网”统计,2005年下半年,在线外语节目数量同比增长30%。从目前的情况来看,成都的外语培训和其他地方一样,主要集中在四个方面:
一、各类认证项目,主要是CET-6、PETS、BEC培训等,适合在校学生和想获得外语水平证书的人; 二、应用培训,注重实用口语,综合英语培训,
6 --- 建立、建立声誉、引进人才和增加硬件都是成功的关键。以及这些是否可以航行
这对品牌来说是一个巨大的挑战。
2005年成都培训行业市场呈现稳中求发展的态势。在观望未来的同时,鉴于理性消费的趋势日益明显,培训行业的经营逐渐进入理性发展模式。不再以低价赢得市场,而是着力加强整体发展,提升产品和服务,培育和打造品牌,以个性化、专业化的服务吸引客户
消费者。市场细分和专业化的对口服务是最大的优势。
优点:
1.我们的课程很有特色。
缺点:
1.作为一个新兴的培训机构,公众建立信任需要很长时间。
2.初始规模不大,会削弱我们向潜在用户推荐的能力
8 --- 教师优势资源促进品牌推广和销售。
5
*课程设置和时间表
(3)公共关系和市场部职能
*公共关系的建立和维护
*促销活动的策划和执行
*品牌推广
*竞争对手跟踪和研究
人力资源管理的功能
人力资源管理部主要负责两部分人力资源管理职能:
*管理员
*教职员工
*招聘、培训、入职
第二部分:教育培训机构英语系标准流程
环亚教育英语部工作规范流程
一、订单
流程步骤:接收和调度通知
1.老师从教务处收到课表并签字确认。
2.上班时间,原则上不安排上课
10 --- 自己计划课程并准备课程所需的材料。校长、教学主管、各学科教师及其他工作人员必须亲自上课并提出中肯意见。注A:如果老师因修改教案而推迟上课,其他老师会正常逃课。注B:请参考附表(二)
2、教师应做好课堂出勤记录,以便提出合理建议。
3、通过课的老师,课后根据其他老师的意见进行修改。修改后的版本将在周五上午10:00前发送至教学主管邮箱,并将笔录交给教学主管。
四、课前准备
1、教师提前 5 分钟到达,课程结束前不得离开教室。
2、进入教室后,整理好课桌椅凳,检查白板笔是否够用,保证卫生,将环境调整到最佳课堂状态
如果桌子离黑板太近,桌椅不够用温州少儿模特培训机构排名,适当调整一下。
3、进入教室后,首先组织孩子们准备书籍,班长带领阅读,学习委员会接收作业,老师们来
12 --- 中间测试,第二本书的结尾是最后的测试。在学生成绩统计表上统一登记,纳入考核。注:电话教学指导表见附表(五)
学生成绩统计见附表(六)
六、作业
1、每节课后都要布置书面作业和口语作业(幼儿和一年级英语只分配口语作业)2、每个学生应该有两本练习册(一本统一的小册子) , 老师要修改整批并写下日期。作业需要仔细和整洁的写作。作业审核修改后,应记录在学生的学习情况表上。 (教学部每月检查两次,按计划提交给教学主管)
3、每节课前检查作业并打分,写下日期和评论。
4、作业批改要求详细全面。保留任务记录。每个孩子的工作都有实际记录。 5、每个月及时总结,明确学生掌握情况。对学生进行学习分析,及时进行家校沟通,填写沟通记录。
注:家校交流记录表见附表(七)
七、教学与研究
14 --- 根据学生情况制定新计划
4、讨论下个月的计划和活动,比如节日活动、家长会、亲子活动班等活动。
5、会议内容需要记录在会议簿中。会议结束时,对会议内容进行书面总结,记录在会议上,并由教学主管核对。
九、教学服务班级管理手册
1、签到表:从第一堂课开始,为学生做好出勤记录,注明准时上课、迟到、请假等。上课的学生也要做好记录。
注意:登录表格见附表(八)
2、学生资料:在第二个上课日之前完成学生登记表。填写学生姓名、学校、班级、生日、联系方式等,统一交给市场部管理。
注意:学生信息登记表见附表(九)
3、补课记录:做补课记录,给成绩不好的同学安排补课。
4、作业记录:做好学生作业的上交、完成、听课。
5、最终评估:课程结束前一周由任何人进行
16---
业务范围:少儿英语/少儿培训
项目投资:60万元
选址:河北省秦皇岛市海港区河北街146号
一、项目概览
“亚历克斯”英语培训学校的成立旨在为亚洲孩子精心打造英语学习课程,充分融合孩子的第二语言学习习惯和孩子心理,集面授课程、多媒体互动教学、在线教学于一体。强调效果、应用、知识和兴趣。 “亚历克斯”少儿英语学习课程共分十级,适合3-14岁的孩子。是一套综合训练孩子提高听、说、读、写能力的课程。通过歌曲、歌曲、贴纸、手工制作、游戏等活动,孩子们可以轻松愉快地学习英语。
二、市场分析
近年来,随着英语课程进入小学课堂,不让孩子输在起跑线上的理念和希望成功的心态,促使家长们重视孩子英语素质的培养,少儿英语培训市场呈现出蓬勃发展的态势。英语学习的低龄化趋势
18---语言培训的教育机构,导致目前少儿英语培训行业鱼龙混杂,没有真正的品牌机构为客户提供选择,让家长束手无策。而孩子的英语学习有其特殊性——完全来自兴趣,依赖于语言环境;并且需要经常使用,与生活息息相关,才能巩固。因此,从现状出发,充分考虑家长的需求,对英语培训市场进行细分,希望成立一家少儿英语培训中心,通过专业培训少儿英语,打造自己的品牌。
2.市场竞争与前景
近十年来,英语培训行业在全国范围内发展迅速。尤其是中国加入WTO后,英语学习热潮空前高涨,英语培训行业也面临前所未有的发展机遇。虽然培训市场上涌现出不少少儿英语培训学校,但真正规模大、特色鲜明、有品牌示范效应的学校屈指可数,而且很多人反映学习效果不是很好,所以这个市场仍有相当大的发展空间、潜力和不断增长的需求和
20 --- 元。
儿童情景英语课40分钟/节,每周2次(共4节),共10周,收费9000元。
少儿动态英语课40分钟/节,每周两次(共4节),共10周课,费用800元。
特点:通过看儿童电影、唱歌、讲故事、玩游戏、角色扮演等多种方式和形式学习英语,娱乐孩子,从而提高孩子的学习兴趣,增强他们对英语能力的敏感性和认知。
第二类:小学生培训计划。本类包括:小学生英语四会班(分普通班和强化班)、小学生英语强化补习班、小学生英语听说提高班(分
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第五部分:少儿舞蹈培训学校工作计划
一、指南
以科学发展观统领学校全局,以科学教育发展观为指导温州少儿模特培训机构排名,认真贯彻落实高教部门文件和工作指示精神。围绕年初董事会提出的工作目标,实现招生管理方面的突破,严格校园日常管理和安全管理,做好我校少儿美术培训工作.
二、主要目标
1.深化课程教学管理和检查,提高课堂教学质量。牢固树立以学生为本的价值观,注重开发学生潜能,在培养学生艺术素养的同时,和谐发展学生个性。在正常教学中,尊重学生是基础,启发式培养学生的兴趣,让美术教学贯穿学生的一生。
2.加强和丰富学校的艺术特色。树立一切艺术教育都是为了学生的发展的理念,摆脱单一目标、僵化过程、机械方法的旧模式,充分把握周围的内容,将其与生活联系起来,创造一种交流师生平等地学习,互相教导。拉近学生与学生之间距离的教学方法。
3. 倡导热爱艺术的学生的良好心态,树立学习艺术的自信心。加强美术示范课教学,提高学生欣赏水平。学生在为期一年的学习中,提供基本舞蹈和语言能力、艺术鉴赏能力、舞台表演机会、艺术等级考试等方面的训练和提升,为学生艺术提升创造良好平台。
4.教学艺术的精髓不在于传授技能,而在于激励、觉醒和积极体验。教师要深入研究新的艺术标准,把握教材特点,实施新的教学策略,选择好的教学内容、手段和方法,努力使自己的教学水平适应新的要求,切实提高学生的素质。 三、主要工作措施1.加强教学日常管理。
(1)加强政治学习、理论学习,提高教师修养。
(2)认真研究艺术的新标准,以及教材与以往不同的特点和突破,为教师奠定扎实的理论基础。
(3)做好教学工作,保证每一节课的质量。充分利用教研室提供的教学案例和教学工具,精心设计课堂教学环节,激发学生的积极性'渴望学习,加强艺术体验。
(4)开展形式多样的教研活动,集体备课。2.加强教研组教师素质建设
加强团队成员之间的沟通与合作,多讨论研讨,教研组全体成员继续深入研究,倡导教师专业能力和综合素质不断提高。 ——“走出去,请进来”的学校交流。同时,学校为教师提供更专业的图书、设备、美术资料等,满足教师的学习和提高的愿望,也方便教师有针对性地开展教学工作。方式。
3.继续开展教育实验、教育研究和研究工作
积极发挥艺术教研组教师的优势和特长,努力激活学校文化生活,美化学校教育环境,做出积极贡献,搭建学生施展才华的舞台,积极参加各类比赛,争创佳绩,为学校争光。同时,学校聘请具有专业知识的外聘教师进行有针对性的辅导和培训。本组教师发挥所长,尽最大努力培养更多的艺术明星,全面提高我校学生的艺术素质和综合能力。 .
4.做好日常工作和日常管理工作
我们在校园安全管理中非常重视学生的日常安全管理,坚持定期进行安全检查,通过家长委员会的协调,确保学生上下学路上的安全。期间的安全;积极组织开展社区服务活动,充分发挥学校优势,开展文艺演出等公益活动走进社区;参加xxx教育局组织的会议,认真学习领会教育文件和工作会议精神,做到及时沟通,全校学习,纠偏落实。
5.招生工作要有新突破才能实现收入平衡
一是招生专业方面,在舞蹈专业基础上增加语言表演专业;二是在招生渠道和方式上,在做好地方宣传的同时,通过开展线上活动,扩大宣传范围;开展渠道合作招生;四是提高xxx学生试课转化率;五是狠抓教学基本功,以教学质量取胜;六是做好家校沟通,听取学生和家长的意见和建议,提高学生和家长的水平。对学校满意。
2017 年 2 月 20 日
Part 6: Model Training School Art Exam Model Enrollment Requirements (Final)
Model Training School Art Exam Model Admission Requirements
一、Cultivation goals
The major of fashion performance in colleges and universities (model major) is an art discipline in colleges and universities, which belongs to the performance department, clothing department or design department of each college. The employment directions of this major include: senior fashion models, print advertising models, fashion education teachers, brokerage management, fashion choreographers, as well as senior compound performance talents or management talents such as fashion designers, fashion marketers, stylists, and fashion editors.
Liaoning North Model Vocational Training School provides the most professional and effective training for the professional skills of the additional examination and interview for the art candidates who have applied for the art clothing performance model major, so as to ensure the modeling skills. Candidates have obtained the additional examination certificate for the majors related to fashion design and model performance in colleges and universities.
二、Study and career orientation
There are universities and colleges specializing in costume performance and costume design, costume design and performance, costume and costume design all over the country, including one or two colleges. Art model students can participate in professional model competitions and sign contracts, which will become a weight for improving their professional performance in the art college entrance examination.
三、Enrollment scope and requirements
Enrollment scope: open to all provinces, autonomous regions and municipalities across the country
Admission requirements:
1、Plane model direction: female height 165-172cm; male height 178-184cm;
2、 Fashion model direction: female height 173-185cm; male height 185-195cm;
3、The body image has the potential to learn and develop in the art model training class.
4、Healthy body and mind, of good character, and able to train and participate in professional activities.
四、Course Settings
Organize teaching according to the content of the college entrance examination for costume performance majors in colleges and universities formulated by the Ministry of Education. The courses include: physical training, basics of costume performance, performance in front of the camera, expressive ability, make-up styling, costume matching, fashion etiquette, examination dance, examination skills and application guidance.
Learning at any time, cyclic teaching;
五、School start date and period
Professional preparatory training: start on the 10th of each month, class time: Monday to Friday 09:30-11:30; 13:00-15:00;
Pre-examination training: The opening dates are: October 10, November 10, December 10
六、Tuition fees
The tuition fee for pre-professional training and pre-exam training is 16,000 yuan.
七、Consultation registration
Consult by phone, or come to the school, explain your own situation as required, register at the school and submit tuition fees according to the report date.
八、Accommodation requirements
1、Foreign students are managed in a unified way (except weekend training students), and local students can volunteer;
2、Accommodation fee: RMB 800/month
Reminder: This admissions brochure is copyrighted. If there is any change in the content and information in the brochure, the latest release of the school's official website shall prevail. The relevant interpretation rights belong to Liaoning North Model School.
Liaoning North Model Vocational Training School
January 1, 2015
Attachment: Colleges and universities that offer fashion performance majors (the following content is for reference only, the specific information is subject to the admissions brochures of each college)
Beijing (5)
Beijing Institute of Fashion Technology, Beijing Dance Academy, China Women's University, Beijing City College, Beijing Union University, Shanghai (3)
Donghua University, Shanghai Institute of Visual Arts, Shanghai University of Engineering Technology, Tianjin (3)
Tianjin University of Technology, Tianjin University of Science and Technology, Tianjin Normal University, Heilongjiang Province (3)
Heilongjiang University, Harbin Normal University, Qiqihar University Jilin Province (4)
Northeast Normal University, Jilin Art Institute, Northeast Electric Power University, Northeast Normal University School of Humanities Liaoning Province (5)
Dalian University of Technology, Shenyang Normal University, Shenyang University of Aeronautics and Astronautics, Dalian Art Institute of Northeastern University, Liaoning Media Institute
Inner Mongolia (1)
Inner Mongolia University, Hebei Province (1)
Hebei University of Science and Technology, Shandong Province (5)
Shandong Institute of Physical Education, Qingdao University of Technology, Qingdao University, Shandong Academy of Arts and Crafts, Shandong Academy of Arts, Shanxi Province (1)
Taiyuan University of Technology, Shaanxi Province (2)
Xi'an Polytechnic University, Xi'an Academy of Fine Arts, Jiangsu Province (6)
Nanjing Normal University, Nantong University, Nanjing University of the Arts, Soochow University, Suzhou Arts and Crafts Vocational and Technical College, Jiangnan University
Henan Province (3)
Zhengzhou Academy of Fine Arts, Zhengzhou Institute of Light Industry, Zhongyuan Institute of Technology Hubei Province (4)
Hubei Academy of Fine Arts, Jianghan University, Wuhan Institute of Physical Education, Wuhan Textile University, Sichuan Province (2)
Sichuan Normal University, Chengdu University of Technology, Anhui Province (1)
Anhui Engineering University, Zhejiang Province (2)
Zhejiang Sci-Tech University, Wenzhou University, Jiangxi Province (4)
Jiangxi Science and Technology Teachers College, Gannan Teachers College, Nanchang University, Nanchang Aviation University, Hunan Province (3)
Hunan Normal University, Hunan Women's College, Hunan Engineering College, Fujian Province (2)
Xiamen University of Technology, Minjiang University, Guangdong Province (6)
Guangdong Ocean University, Guangdong University of Technology, Guangzhou Sports College, South China Agricultural University, Huizhou College, South China University of Technology
Guangxi Province (1)
Guilin University of Electronic Science and Technology, Yunnan Province (1)
Yunnan Academy of Arts
A summary of the work of the early childhood training school
A summary of the school-based training in the second half of the primary school
Special highlights of school-based training summary report
Summary of the training school work
A summary of school-based training in kindergarten
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