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如何开启独立英语阅读之路?

先生。 Peanut:本周的“书讯”栏目很特别。今天给大家推荐一套重量级的儿童英语阅读家长指导课程。该课程由花生与学乐联合推出,主题为:如何带领孩子开启英语自主阅读之路?全系列课程以音频+PPT的形式呈现,共6小时,分6段播出。

如果我可以用一句话来总结这门课程,那就是:带孩子学英语,读英语书,这些知识你一定有!相信认真听完这些课,孩子的英语学习一定能少走很多弯路!

为了制作这门课程,Scholastic 与 Peanut 合作,从策划到制作耗时半年。为了与更多的家长分享重要和基础的阅读知识,课程价格远低于市场价,优惠99元!而今天通过参与文末的活动学乐英语怎么样,你将有机会花1分钱,聆听国际知名出版社专为中国家长制作的99元亲子英语阅读启蒙教学班。

难得的机会,所有关心孩子英语学习的朋友,千万不要错过!

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现在,让我告诉你这门课程教了什么,它能给你带来什么,以及如何倾听……

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适合中国孩子学习英语的方式

在过去的几年里,很多朋友都跟随花生进入了许多儿童英语书籍。很多朋友问,孩子的英语阅读应该循序渐进地走什么路径和方法?

这个问题不好回答。在国外,说英语的孩子有“阶梯式”阅读路径和相应的参考书目,学校也会把阅读作为正式的学习内容教给孩子。但对于非英语母语的孩子来说,情况要复杂得多;外来方法无法完全复制。

我该怎么办?当然要结合“国际先进资源”与“中国国情”,根据中国孩子的实际情况构建学习路径。

本着这一目标,我们与 Scholastic 合作开发了这一系列基础课程,向您介绍“儿童英语阅读”的基本概念和重要方面。

美国学术出版社是世界知名的儿童读物出版商和发行商。 1920年成立于美国纽约,花友们应该对这个品牌非常熟悉。美国学校使用的很多教学资源都是由Scholastic提供的;很多大家经常听到的知名畅销书和获奖书,也都是Scholastic出版的,比如《哈利波特》、《大红狗》、《魔法校车》、《内裤超人》等等开。

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Scholastic 在中国也深耕多年,目前已经在中国开设了数百个 Scholastic 英语学习中心。长期以来,我对中国孩子的英语学习特点和需求有着非常深入的了解。

本课程的主讲老师是Scholastic Publishing 的全职讲师Holly 女士。 Holly 在英语教学和课程开发方面拥有超过 10 年的经验。一方面,Holly女士长期在国际教育出版社工作,对英语国家的语言学习方法和阅读方法有非常专业的理解;另一方面,她多年来深耕阅读第一线。学习特点也很熟悉;另外学乐英语怎么样,作为一个5岁孩子的妈妈,她个人的亲子阅读体验也非常丰富。

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霍莉老师

总之,无论是“学院派”的专业背景,还是“实践派”的实践经验,也是Holly受邀担任主讲讲师的原因。

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一共六讲,涵盖最重要和最基础的内容

这套录音课程共分为6堂课学乐英语怎么样,每堂课时长1小时左右,涵盖了英语启蒙和英语阅读最重要和最基础的话题。现在,我们来看看每节课的主要内容是什么。

第 1 课:

如何开启孩子的独立阅读之路?

这是对整套课程的概述。 Holly老师将对少儿英语阅读进阶流程进行整体讲解,让大家熟悉少儿英语阅读的基本概念。主要内容有:

1、阅读的最终目的是什么?

2、阅读的关键要素是什么?

3、如何培养阅读流畅度和理解力?

4、还有哪些影响阅读的因素?

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Holly先生基于国外专家学者提出的阅读理论,结合国内儿童的实际情况,指出中国儿童英语阅读的五个关键要素:

有了这些基础,再加上广泛的阅读练习,孩子就有可能踏上独立阅读的循序渐进的道路。

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第二至第六课重点讲解阅读方式的五个关键要素,详细讲解重要概念以及如何安排孩子的相关学习。

第二讲:

阅读基础的字母表 - 字母表

字母是孩子学习英语的起点,但学习字母就是唱几首字母歌。孩子认得这26个字母,还能读abcd……够了吗?当然不是,字母的学习应该包括三个方面:字母名称、字母形状(包括大小写)、非常重要的字母读音;字母发音是自然拼写学习的起点。

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有很多方法可以学习字母表。家长可以在日常生活中使用各种游戏来带孩子学习。但更有效的方式是让孩子从零开始培养阅读能力,在阅读故事中学习字母。

例如,下页是一个关于带孩子学习字母A的小故事,Holly老师以这个故事为例,非常详细地展示了阅读的具体步骤。家长可以参考,带孩子在家使用。

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既然学习字母不仅仅是唱歌,那么学习字母应该到什么程度呢?根据国外阅读理论,孩子需要满足四个标准:

第1点:孩子知道字母的名字吗?

孩子知道字母的名字吗?

第二点:你知道某个字母的读音吗?

孩子知道字母的发音吗?

Point 3 孩子能认出乱序字母的大小写吗?

孩子是否能认出乱序的字母以及大写和小写形式的字母?

第四点:孩子能独立写出字母的大小和形式吗?

孩子能独立写信吗?

比如,孩子们不仅唱歌很好听,而且在生活和阅读中也能认出这个字母,知道它的样子,熟悉它的发音,会大写。

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第三讲:

拼音 - 拼音

Phonics是近几年的热门话题,大家也经常听到。看来Phonics已经成为孩子们学习英语的必备内容了。正因为如此,关于Phonics的说法五花八门如何开启独立英语阅读之路?,我们也有很多疑问。

在本次讲座中,Holly先生结合大家的常见问题,从三个方面让我们对Phonics有一个基本的了解:

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示例:人们经常会问,Phonics 的孩子应该什么时候开始上学?听说你需要掌握3000个听力词汇才能开始,是真的吗?

哈佛大学的一位博士就这个问题做了相关的研究,并明确指出了孩子在每个阶段需要学习什么,需要达到什么水平。

根据他的建议,Phonics的学习可以分为以下四个阶段。也就是说,从 4-5 岁开始学习 Phonics 比较合适。

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对于中国孩子来说,如何更有效地学习Phonics? Holly老师用很多孩子的真实阅读体验,指出了拼读与阅读的关系,以及孩子应该如何学习。

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第 4 课:

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阅读基础的常用词

Sight Words 和 Phonics 是培养儿童独立阅读能力的两个同等重要的因素。

在本次讲座中,霍利先生将回答大家关心的这些问题,例如:

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共有 220 个视觉词。先学什么,后学什么,需要多长时间才能学完?

其实美国孩子的学习路径是非常清晰的。从pre-K(4岁)到G3(三年级),每年的学习内容都有明确的标准。参考这个内容,我们会更容易察觉孩子的学习效果,掌握学习进度。

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和孩子一起读故事,掌握高频词是很多家长的做法。但是我们经常会遇到很多问题。例如,这些词不是很容易理解。孩子面对英文故事,家长需要用中文解释吗?

Holly老师详细讲解了阅读此类故事的步骤,并分享了她在实际带孩子阅读时遇到的许多问题和解决方法。

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第 5 课:

阅读基本词汇

词汇对英语学习的重要性不言而喻。没有词汇基础,我们很难真正理解。对于启蒙阶段的孩子,如何学习词汇更有效?在本次讲座中,我们将讨论这个问题。本课将从三个方面入手:

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学习单词的方法有很多。 Holly老师指出了几种方法,如:Learning Vocabulary in Context,learn in the article;

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此外,按组/主题学习词汇会按组按主题进行。具体怎么做呢?你可以仔细听。

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第六讲:

阅读语法基础

最后一节课讲的是熟悉的语法。在本次讲座中,霍利先生将带您了解语法的本质,并谈谈学习语法的有效方法。她希望在孩子学习语法的同时,给孩子带来更多的自信,同时掌握更科学的学习方法。

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语法给我们造成了这么大的“麻烦”,妈妈是不是跟外国孩子学语法?答案是:是的!

在澳大利亚,从三年级(二年级)开始系统地学习语法;美国的一些学校也会从二年级或三年级开始学习语法。具体来说,他们将了解四个部分:

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参考国外孩子的学习方法,语法应该怎么学?尤其是年幼的孩子学习语法,家长应该如何引导?

Holly老师以一个短篇小说为例,总结了语法的具体学习步骤,示范了如何带孩子在阅读中学习语法规则,形成自然的语感。

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Holly老师在每一堂课中都解答了很多中国孩子常见的英语学习问题,可能是你的疑惑。如果你带孩子去读英文,应该对你有很大帮助。

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如何以 1 美分收听全系列课程?

小花生的课程全部设置在钱潮平台上,您可以从公众号或通过钱潮App进入。由于对千超的app版本有要求,所以比较简单快捷的方法如下:

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