平时我们经常听到妈妈们问：“我的孩子注意力不集中魔力耳朵英语官网，老是走神，怎么办？”

很多家长都有这样的烦恼，觉得孩子忙了三分钟，很难集中精神。事实上，父母的这种担心往往不是孩子的问题。

注意力的持续时间和注意力的高低与孩子的性格、当时的身心状态、外界环境等诸多因素有关。比如街上有一个人在卖五颜六色的气球，肯定会吸引很多孩子的注意。

同样，在学习英语的过程中，怎样才能更好的抓住孩子的注意力，激发孩子的好奇心，激发孩子的兴趣呢？

魔耳少儿英语注重从课程设计、教学活动和教学目标等方面“提高孩子的学习动力”。

因为在孩子的成长过程中，自身需求所产生的兴趣是最大的驱动力。我们会发现，即使是非常年幼的孩子，如果遇到自己感兴趣的事情魔力耳朵英语官网，他们也会继续以极大的专注和毅力去做。

那么，如何唤醒孩子学习的内在动力，让孩子从被动学习变成主动学习呢？

我们认为三个最重要的技巧是：

1 好教材——尊重孩子身体发育规律，适合孩子认知发展水平

根据欧洲通用语言参考系统CEFR标准，Magic Ear由Magic Ear的40多位中美教师联合改编而成。符合儿童语言学习的生理发展规律，采用全场景记忆和节奏教学法，结合欧美儿童最经典的英文教材。课件中还采用了有效的互动形式【孩子上课走神怎么办？】魔耳三招，让孩子变被动学习为主动学习！，可以很好地激发孩子的学习兴趣，快乐高效地学习。

歌德在他的色彩理论中指出，不同的色彩影响着我们的生活态度，并交织在我们的情绪之中。

我们还充分考虑了课件每一页的色彩纯度和亮度（饱和度），针对5岁以上儿童的色彩认知心理开展了庞大的课件重绘项目，重绘课件46368页，纳入673个场景堪比迪士尼精美动画的水平。

我们也希望用色彩来调动孩子的感官认知，让他们畅游在多彩的知识海洋中，充分体验语言的艺术魅力。

2 热心的老师——懂得调动课堂气氛，积极鼓励和表扬孩子

德国哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》一文中说：“教育是对人类灵魂的教育，而不是智力知识和知识的积累。教育本身就是一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

魔耳的每一位外教都是这样的魂师。他们的使命是影响他人、建立信任、鼓励、理解、同情和唤醒另一个灵魂。

他们有丰富的儿童教育经验，了解个体心理，了解认知行为。他们可以与不同性格的孩子建立信任，激发和鼓励孩子的学习兴趣。

孩子和大人一样，喜欢被表扬，尤其是在别人面前。这是人的本性。尤其是在魔耳小班里被认可的感觉，真是美妙。我们见证了这种正能量在孩子之间传递魔力耳朵英语官网，改变他们，改变我们。

3 有趣的教学——情境教学创造情感认同，激发兴趣，加速顿悟

300多年前，捷克教育家夸美纽斯在《大教》中写道：“一切知识始于感官”。

情境教学使学生身临其境或原样，向学生展示一个清晰具体的形象，使学生从对形象的感知中达到抽象理性思维和顿悟，从而激发学生的学习兴趣和兴趣。完成主动学习。

无论是大人还是小孩，我们都喜欢轻松愉快的课堂氛围，因为好心情和积极的态度是学习的动力。

情境教学法的一个本质特征是创造学生的情感认同，激发学生的学习兴趣，促进学生的认知活动。这不仅能为学生提供良好的提示或启迪，也有助于锻炼学生的创造性思维，培养学生的适应能力。

魔耳课堂采用课程全面升级后的游戏化教学模式，教学与娱乐相结合，可以加深和巩固孩子对课堂知识的吸收和理解。顿悟学习，建立长期有效的英语记忆！

您想让您的孩子体验神奇的英语课堂吗？

3节课让孩子主动说话，然后爱上说英语！

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魔耳老师艾米丽

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