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北京外国语青年学院提出“规划与未来”的核心办学理念，并根据孩子的年龄，结合自身的英语基础，针对不同年龄段选择不同的教学方式，选择最适合孩子的成长和学习课程。本期为您解读北外青年英语品牌倡导的“英语，阅读是金”

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简介：北外英语中的“阅读是金”

北京外国语学生和家长对“英语，阅读是金！”的品牌倡导非常熟悉。在北外学习，孩子们不仅可以在课堂上体验原汁原味的阅读课程，还能在校园环境中随时随地沉浸在英语阅读环境中。

比如记录孩子阅读成长轨迹的“班级阅读成长树”北外青少英语，教室里随处可见，孩子们喜爱的彩虹分级库。学生可以在课间或课后自由选择和借阅来自国际权威出版商的数以千计的英文原版读物。图书馆不仅深受学生喜爱，也深受家长喜爱。有家长表示，北外青年英语校区的图书馆给他们带来了很大的帮助，不仅在为孩子挑选优质英文原版书籍上节省了时间和精力，而且在购买英文原版书籍方面也节省了大量成本。

北外青年英语“阅读是金”的理念不仅体现在校园硬件布局上，还全面贯彻在北外青年英语的课程设置和教学中。

北外青年英语签名班的学生会感受到北外青年英语家校结合的阅读方式，即在纯英语沉浸下的外教课堂分级阅读学习之外，学生必须还完成了家庭分级阅读。看书。北外青年英语并没有完全将居家阅读留给孩子和家长系列 01 |深度解读：“英语，阅读是金！”北外青年英语品牌倡导，而是利用居家阅读指导手册、居家在线阅读书籍、居家阅读测试、阅读记录表等资源，全程指导学生居家阅读。 ，监控和记录。此外北外青少英语，助教也会跟进学生家庭阅读测试的进度和结果，并及时提供反馈。因此，签名班的学生将在外教和助教的亲自指导下完成家校阅读内容。

同样，为了让北外英语家庭英语课堂的学生感受到阅读的力量，北外各校区将定期举办阅读比赛，评选月度阅读冠军。对于作业中处于艰难和提高阶段的学生，老师也鼓励学生写阅读笔记。

除此之外，北外还提供国内出版商的原版分级阅读清单和分级阅读材料，供家庭作业班的学生在家阅读。

那为什么北外青年英语如此重视阅读？英语阅读对英语学习有什么影响？为什么是“英语，阅读是金！”不断向学生和家长强调品牌的宣传之一？以下为引自北外青年英语彩虹联盟著作及系列讲座观点的解读。

为什么北外提倡青少年英语

“英语，阅读是金”？

阅读决定英语学习的成败！阅读在语言学习（不仅是外语学习，还有母语学习）中的重要性不言而喻。阅读的力量远远超出语言学习本身北外青少英语，但本文重点关注阅读对语言学习的影响。

首先我们要知道阅读的三个层次：

1）以培养阅读兴趣、语感、拓展知识为主要目的的阅读活动；

2）主要目的是培养阅读技巧、策略和批判性思维的阅读活动；

3）以培养语言和修辞内化为目的的阅读活动，达到写作的易用性。

北外青年英语所倡导的“阅读是金”中的“阅读”是指第一层次的阅读。这个级别的阅读是英语阅读的开始，贯穿于英语学习之中。不懂英语的父母也能做好，也只有父母才能做好。

北京外语青年英语不仅是灌输知识，更是培养能力。即“授人以鱼不如授人以渔”。 TED论坛著名教育演讲者Sugata Mitra在纪录片《未来的学习》中表达了这一点：社会的发展将颠覆我们的学习传统。他指出了未来学生的三个基本技能：阅读理解能力、信息搜索和检索能力以及知道如何相信。 （最后一个我们可以理解为信念）。这三种技能有一个切入点：阅读！

因此，如果我们无法预测 30 年后会发生什么，并且不知道孩子应该学习什么，那就引导他们阅读吧！无论世界如何变化，能够阅读意味着明智地生活！

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英语阅读对孩子的英语学习有什么影响？

参考文献

北外青年英语品牌倡导的《深度解读：英语，阅读是金！》连载文章来自北外青年英语彩虹联盟的书籍和讲座，包括：

曹文

北京外国语大学教授

北京外国语大学国际教育学院院长

北外国际教育集团首席学术官、北外青年英语督学

北外国际课程中心主任

剑桥国际考试（CIE）中国剑桥教学联盟北方区主席

英国诺丁汉大学博士

刘宝银

北京外国语大学国际教育学院院长助理

北外国际教育集团学术发展部主任

北京外国语学校

英国约克大学教育硕士

北京外国语青年

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