少儿英语进入中国已有20多年。长沙国际私立学校也在不断的改革中，为我们的学生奉献，让他们有一个学习英语的好机会。但这还不够。我还是觉得少儿英语太少关注孩子的学习效率和实践过程，这使得中国少儿英语培训本质上是一种低效的课外辅导。随着时间的推移，这种情况必然会改变。

过去，一些K12机构的崛起，是一种稀缺资源的创造：我是通往名校的桥梁，我是占坑的班级，求求你了。这种商业模式在过去取得了巨大的成功，因为教育资源稀缺厚海英语培训，稀缺可以获得溢价厚海英语培训，但随着教育产品供给充足，稀缺的商业思维在这个时代行不通。

教育必须回归对人的关心。正如餐馆关心食客的体验一样，学校也应该关心学生的学习体验。上课的环境，上课的感觉，老师和孩子的交流，作业的完成情况，有没有学习的兴趣，有没有自信，有没有遇到困难厚海英语培训，都是教育工作者应引起重视。

儿童机构应该是更关心孩子英语的机构，而不是指挥领导的机构。在过去的一段时间里，长沙i2国际民办学校在很多细节上做了很多改进。所有的细节都来自对孩子学习体验的尊重和我们对少儿英语培训行业现状的理解。

过去，校园狭小拥挤，采光不佳。过去一年，所有校区都进行了装修，大部分都搬进了高档写字楼。学费仅略有增加，孩子们的学习环境变得更加舒适。我们去年组建了一个导师团队，整体的教学效果我们可以得到反馈。我们可以看到很多学生的作业都做得很好。

在i2外教的选拔上，我们始终遵循高标准。可以说已经为大家进行了质量保证。总的来说，它非常出色。在我们的一次例会上，我们讨论了孩子英语的家长和妈妈们最关心的事情。结果i2国际私校贴心的服务让学生的英语学习更好，一个细节引起了我们的注意，那就是我们的妈妈们非常关心孩子下课后是否及时喝水。后海老师商议后决定统一行动。下课后，老师会一起喝水，课间休息，去洗手间。

这是一件很小的事情，却是长沙国际民办少儿英语的服务心态。关心父母关心的事，服务他人，给孩子带来快乐。一位老师分享了一个故事，她在班上看到一个孩子非常内向，不回答问题，非常没有安全感。她一直在思考如何让她更快地融入课堂。

上课的时候，老师没有给孩子施加压力，也没有刻意让孩子回答问题，而是在10分钟的休息时间里，老师会刻意和孩子聊上几句，特别是倾听孩子的想法. 几节课后，孩子主动回答问题，对英语越来越自信。

孩子的妈妈去找老师感谢老师。她说她之前上过一些别的班，因为她的英语不如别的孩子，所以孩子被压制了。从那以后，她就不太喜欢英语了。我很高兴这次看到孩子的变化。. 这就是服务，服务可以改变一个孩子，而这些改变都来自于对学生教育的关爱。没有关心，就没有孩子的关心，孩子也不会有任何改变。

在餐饮行业，海底捞以服务好着称，在中国开设了400多家餐厅。相信因为海底捞的服务，给食客带来了无数的快乐。从这个角度来看，海底捞创造了很多价值。有没有一家教育公司可以像海底捞一样为无数家庭和孩子提供难忘的服务？教育行业的“海底捞”也能给中国孩子学习英语带来无数的快乐和收获。

近20年来，少儿英语得到了长足的发展，服务了很多家庭，但整个少儿英语行业仍然缺乏服务。这背后有很复杂的原因，但无论如何，长沙国际民办学校都会跟上发展的时代，中国家庭对子女教育的关爱是非常迫切的。关心孩子的组织，一定会被时代认可和选择。

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