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【清远盛兴中英文学校】家长拿到孩子成绩单时应该反思什么? 5个故事告诉你

作者简介:胡敏,新频道国际教育集团董事长兼CEO,华中师范大学、南京师范大学、上海师范大学等多所高校兼职教授。代表作有《学英语的最佳方式》、《我有孩子想出国留学的最佳英语方式》、《为实现梦想而奋斗》等。

最近很多学校都在准备放假,家长也开始准备孩子的成绩单。对于很多学生来说,期末考试是对一个学期所学知识的复习,还是会有些紧张。不仅学生紧张,家长也紧张。期末成绩公布时,不乏“几家喜,几家愁”。

当孩子的成绩不理想时,很多家长会因此而苦恼。怎样做才能让孩子爱上学习,学会学习?

其实,家长在看到孩子的成绩单时,应该反思一下。除了寻找孩子的问题,父母应该怎么做?作为父母,你应该怎样做才能成长?

学习的原则是一样的。今天,中教君就为大家介绍华中师范大学兼职教授胡敏对英语学习的看法。胡敏说,在他从事英语教学的30多年里,无数孩子用他们的成功故事证明,父母在孩子英语学习中扮演着不可或缺的角色——他们是孩子英语学习的发现者、培养者和参与者。鼓励孩子们勇敢前行的同伴和向导。

家长们,你们陪孩子读书有遇到什么困难吗?有的话,不妨看看胡敏老师对中交君的建议。

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“发现者”:兴趣是最好的老师,家长要主动发掘孩子的兴趣和潜力

2013年1月,一条标题为“12岁精通4门外语想环游世界”的消息在网上疯传。 10岁那年,少年在新概念英语大赛全国总决赛中获胜,并通过了PETS-4(全国英语水平考试4级)考试。更神奇的是,他还精通法语、意大利语、三外语、日语。

杨雨夜的语言天赋可以归结为以下三个原因:第一,他对语言感兴趣。第二,心中有理想。第三,坚持练习。

杨宇野上幼儿园的时候,和父亲一起逛街,第一次无意中听到街上反复播放英语。英文唱片独特的声音,仿佛有一种磁力,深深地吸引了他。细心的杨爸爸发现儿子对英语的兴趣,立即买了碟,坚持每天和孩子一起听英文碟。 3岁的时候,杨钰野就掌握了碟中所有的英文。为了保持儿子学习英语的兴趣,杨爸爸趁机多买了些英文光盘。小学低年级的时候,他买了《画法文》、《画意大利文》、《画德文》、《画韩文》、《画英文》等肖玉野的儿童涂色书,着重培养他的兴趣。在阅读中。

对于几岁的孩子来说新航道少儿英语,他们不会像成年人那样急功近利。学习英语不是为了高分和职称,而是出于最纯粹、最原始的动机:对英语学习的好奇和探索的渴望。孩子一旦对英语产生兴趣,就会上瘾,就像玩游戏一样,不需要父母“胁迫”。

每个孩子都可以成为英语天才。天才的语言潜力不在浩瀚的海洋,而在沙漠的暗流之中。家长应该做一个“发现者”,抓住合适的时机激发孩子学习英语的兴趣和愿望,学好英语是成功的一半。

《培养者》:科学培养孩子的学习习惯很重要!

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去年,我参加了河北优佳青年英语组织举办的家长交流会。面对数百名前来为孩子寻找英语学习方法的家长,我问了一个问题:“孩子为什么要学英语?”家长们的回答都差不多:为了提高考试成绩,为了以后出国留学,为了让孩子更好的了解这个世界……

我继续问:“要不要陪孩子学英语?”我发现很多家长的脸上都带着犹豫的表情。

一位妈妈说:“上一次英语课是几十年前的事了,我忘记了所有单词!”另一位爸爸开玩笑说:“我是在‘哑巴英语’中长大的,如果你的发音不标准,你一开口就会被孩子取笑。”有家长干脆说:“工作这么忙,哪有时间!”放手:“胡先生,我愿意!”

说实话,过去我期待父母的各种反应。然而,当这位妈妈在众人面前大声说出“我愿意”三个字时,我突然对她的故事产生了好奇。

这位妈妈说,女儿对英语的兴趣始于她 4 岁时,有一天全家一起看电视,屏幕上播放着一首英文儿歌。平时活泼好动的女儿突然安静了下来,一动不动地盯着屏幕。歌唱完了,女儿还想听。如果她听不见,她会哭。父母只好用手机在网上找这首歌。女儿似乎很着迷。单曲循环了无数次,并随之唱了起来。唱着唱着,她学会了……有意识地培养孩子学习英语。

这位妈妈住在一个英语教育培训机构很少的小县城。在书店很难买到英文原版书,在街上也很难遇到外国人。为了营造孩子们学习英语的氛围,她从英语动画片和少儿节目入手,激发孩子们对英语学习的兴趣。与大多数家长不同的是,她并没有“把孩子扔给卡通片”来完成这项工作,而是与孩子约定,奖励一部英文卡通片或少儿节目,每天只能看一集。如果孩子认为这还不够,她会将视频转换为音频,让孩子继续收听。与孩子玩游戏时,也鼓励孩子模仿卡通场景,用英语表达。

当孩子积累了一定的词汇量后新航道少儿英语,妈妈又开始让孩子用英语阅读。她为女儿挑选的启蒙书籍分为两类:一类是原创绘本,一类是分级读物和桥梁书。绘本往往以故事为中心,画面精美,文字简单。阅读绘本巩固了孩子阅读英语的兴趣,而分级读物和桥梁书则逐渐增加阅读难度,让孩子在语言学习中获得更多的成就感。

从兴趣引入,结合科学的方法,加上不懈的坚持……在一个缺乏语言环境的小城市,这位妈妈为孩子们营造了沉浸式的英语学习氛围。这位妈妈的故事也让我更加坚定了在青少年中践行“学以致用、高能高分”的英语教育理念。英语是一种语言,也是一种交流工具。英语能力不仅包括听、读、说、写,还包括综合英语语言能力、英语思维能力、英语跨文化交际能力和英语批评能力。性思维能力,只有从核心英语素养作为突破口,孩子的英语学习才能真正回归语言学习的本质。

现在,这位妈妈的女儿上小学三年级,英语水平远超同龄人。她能熟练地与外国人聊莎士比亚的戏剧,阅读英文原版书籍,写英文诗歌。谁说好英语是大城市孩子的专利?找到科学方法,小城市的孩子也能逆袭!

“参与者”:家长适度参与可以激发孩子的学习动力

王国维在《世外桃源》中说,古今中外,成就伟业的人,读过名牌大学的人,必须经过三个境界:“昨夜西风凋零绿树。独自登上高楼,看看世界的尽头。”此 初境界也。 “腰带越来越宽,我永远不会后悔,我会让人们为一笑憔悴。”这是第二境界。 “人群找了他千百遍,我回头一看,那人就在昏暗的灯光下。”这是第三境界。如果你想在英语学习上取得成功,你还需要经历这三个境界。

当父母带着孩子一路跌跌撞撞走进英语世界时,第一门英语的新鲜感和好奇心很快就会被冲淡,取而代之的是大量的重复练习、背单词、背语法、阅读课文。无聊的训练会降低孩子对英语的兴趣,动摇学习目标。如何让孩子继续保持对英语的兴趣,激发学习的内在动力?父母的适度参与尤为重要。

2014年12月,来自上海格致中学的李淑妍同学顺利收到美国“南哈佛”之称的埃默里大学提前录取通知书。从准备标准化考试到提交申请材料,短短四个月,她就打赢了这场战斗。李淑妍之所以能在如此短的时间内实现自己的留学梦想,与她出色的英语能力是分不开的。

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李书言的英语水平很大程度上受中学时妈妈的影响。初中时,李书言学习成绩不稳定,精力不济。为此【清远盛兴中英文学校】家长拿到孩子成绩单时应该反思什么? 5个故事告诉你,身为高中英语老师的妈妈特地将自己的家庭办公室搬到了女儿的房间。每天晚上,她的女儿在一张桌子上做作业,而她的母亲则在另一张桌子上准备课程。李淑妍被妈妈营造的学习氛围打动了。她全身心投入学习,成绩迅速提高。为了提高英语成绩,李淑妍的妈妈经常让她复述英语故事。每次听到国外经典作品中的精彩内容或故事,李书言都会回忆其中的精彩句子和感人的细节,并复述给妈妈。

作为一名英语老师,李淑妍妈妈深谙英语学习的关键:从大量输入、多接触、多模仿、多实践,最终实现学习从量变到质变在孩子英语学习的过程中,她适度参与,发现孩子的兴趣,并试图将这种兴趣转化为学习的内在动力,让孩子在不知不觉中实现英语能力的飞跃。

“伴侣”:父母是孩子的第一任导师,应该带头

小学四年级,在全国英语演讲比赛小学组中获得全国冠军; 12岁发表英文科幻小说《时间旅行者》;托福裸考成绩 108;拍了一部英文新闻纪录片……这是14岁的上海男孩张周臣,她有一份漂亮的英文学习成绩单。作为英语小高手,张周臣的英语学习也离不开父母的陪伴。

张周臣对英文阅读的兴趣源于他5岁时看的电影《冰河世纪3:恐龙的黎明》。电影中危险的庞然大物——恐龙,并没有让萧舟辰感到恐惧,反而让他产生了强烈的好奇心。后来,他逐渐迷上了BBC纪录片《恐龙星球》,并多次观看电影原声版。当电影中的台词可以大段背诵后,我就怀着极大的兴趣开始创作有关恐龙的英文故事,从此爱上了英文。

自张周臣开始用英文写作以来,他的父母都将他的每一件“作品”都精心保存了下来。父母也经常带他去国外一些有特色的地质公园,在大自然中寻找灵感。旅途中,一家三口将举办“家庭作文大赛”,写出最长最好的“作品”作为家庭游记最后的压轴文章。在父母的鼓励和指导下,张洲辰的游记每次出差都会被编成厚厚的一本书。旅行成了“副产品”新航道少儿英语,他的英语水平也突飞猛进。当张周臣的英语水平达到“托福裸考”时,他的父母开始鼓励他制作英文新闻视频。

写游记、拍新闻视频……父母一些看似无心的举动,却成为了张周臣英语学习的突破口,在不露声色的情况下陪伴他完成了“突破”和进阶的英语学习。真正聪明的父母是那些善于养育孩子的人,通常是“躲起来”,在关键时刻给出一些好的建议。他们是孩子的第一任导师。

《指南》:做孩子成功路上的跑者,而不是旁观者

越来越多的人开始关注家庭教育在孩子成长中的作用。一个聪明的父母应该善于用自己的言行去影响孩子,与孩子一起学习成长,成为孩子学习的引导者。

新频道中有一个父级。 2013年,女儿8年级去加拿大读书,10年级又转去美国读书。三年的留学生涯,这个女孩学了四门语言,几乎所有的成绩都是A。我来到美国,学习了西班牙语、AP美国历史、AP英语文学等最具挑战性的课程。

有这么优秀的女儿,作为母亲,不能掉队。一方面,这位妈妈抓住每一个学习英语的机会,用英语让女儿的学习和生活保持无障碍;另一方面,她积极参加女儿学校的所有志愿者活动,每场比赛都没有落下。为了让转学到美国的女儿继续练习法语,她买了几本儿童读物,还有学习模仿的有声资料,背了几千个法语单词。现在她基本可以做简单的法语和她的女儿了。交流。

这么大的年纪为什么还要继续读书?妈妈的回答非常精彩。她说:在带着孩子奔跑的过程中,我不想做一个简单粗暴的司机和马刺,也不想只是一个监督鼓掌的旁观者。我问我自己。作为一个跑者,我可以陪我跑多久,跑多少就跑多少。在和我一起跑步的过程中,我能深刻理解和体会到孩子的痛苦和快乐,理解孩子并不容易。会珍惜她的一点一滴进步。

多么简单的道理。你想让孩子成为什么样的人,首先要成为那个人:如果你想让孩子喜欢阅读,你就拿起书开始阅读;想让孩子喜欢运动,就带他去爬山、打球,保持健身的习惯;希望在未来,孩子们会懂得爱人,拥有幸福的家庭。首先要照顾好自己爱的人……如果每一位父母都能始终保持学习的热情,始终在追求梦想的道路上努力奋斗,那他们就是孩子。最受尊敬和信任的榜样。

英语学习的路漫漫其修远兮,成功只属于那些用坚持和坚持不懈努力、一次次突破自我的人。作为孩子学习道路的见证者,家长应该扮演发现者、培养者、参与者、陪伴者、引导者五个角色,用爱和智慧为孩子的成长搭建坚实的阶梯,成为影响孩子一生的力量。重要的力量!

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