目录

内容

一、《剑桥国际少儿英语》Kid's Box不小！

二、《剑桥国际少儿英语》儿童盒子设计理念【理念】

三、《剑桥国际少儿英语》Kid's Box语言完整课程体系【课程体系】

(一）等级介绍

1、Kid's Box 1-2 级（剑桥 Flat Hill 的 KB1 和 KB2）

2、Kid's Box 3-4 级（Cambridge Flat Hill 的 KB3 和 KB4）

3、Kid's Box 5-6 级（Cambridge Flat Hill 的 KB5 和 KB6）

(二）与NECS完美匹配)

1、词汇比较

2、语法点比较

3、话题对比

4、语言技能比较

(三）《剑桥国际少儿英语》Kid's Box学习目标

四、“剑桥国际少儿英语”儿童盒子的特点

五、《剑桥国际少儿英语》儿童盒课本展示

剑桥国际少儿英语系统

孩子的盒子，你的魔法盒子！

《剑桥国际少儿英语》Kid's Box给学生自主学习的兴趣和热情，激发想象力，拓展创造力，加强语言能力，提高表达能力，把语言学习的小教室变成综合教育的大教室！

PART1《剑桥国际少儿英语》孩子的盒子不小

• 剑桥大学出版社和外研社联合出版，全球同步发行

• 剑桥大学考试委员会推荐的CYLE教材

• 国家新课标负责人陈琳教授推荐

• 由国际英语教学专家 Michael Tomlinson 和 Caroline Nixon 编写

PART2《剑桥国际少儿英语》儿童盒子设计理念【理念】

1、Kid's Box 提供什么？

教孩子学习比让孩子有学习的欲望更糟糕

“重要的不是每个孩子都应该接受教育，而是应该让每个孩子都有学习的愿望。”

——约翰·拉伯克

KB中生动幽默的故事吸引孩子们探索故事的发展，激发他们的学习兴趣。

2、让孩子在创意表达中获得乐趣

“唤醒创造性表达和知识的乐趣是教师的至高无上的艺术。”

- 艾尔伯特爱因斯坦

教孩子们通过行动和实践来学习和创造。

3、为孩子打开通往世界的窗户

“一个只在学校受过教育的孩子是一个没有受过教育的孩子。”

——乔治·桑塔亚纳

我们在 KB 课程中的世界将外部世界带入课堂。孩子们意识到英语不仅是一门学科，更是他们了解世界、开阔眼界的桥梁。

4、培养孩子在课外进行独立研究的能力

自我纠正的自我检查活动让孩子们发现和发展他们的自主学习技能。

5、教育的最高境界是宽容

“教育的最高成果是宽容。”

——海伦·凯勒

通过在课程中欣赏文化的多样性，孩子们尊重差异并发展共同的人类价值观。

6、老师的作用是引导而不是指挥，是参与而不是支配

“教师要引导而不是口授，参与而不是支配。”

-- CB 奈布莱特

KB课堂中的结对、小组作业、角色扮演等交际活动，让学生独立完成任务，真正成为课堂的中心。

7、听与忘、看与记、做与理解

“我听到了，我忘记了。我看到了，我记得。我知道，我理解。

- 孔子

根据学生不同的学习方式，学生通过歌曲、歌曲、游戏等多种活动在课堂上激发多元智能。

PART3《剑桥国际少儿英语》Kid's Box完整课程体系【课程体系】

它不同于传统的分数惊喜课，不同于日常的英语口语训练营，也不同于传统的自编教材或结合各种教材讲授的英语课程。《剑桥国际少儿英语》Kid's Box是剑桥大学考试委员会ESOL考试部下属的YLE考试对应的剑桥国际少儿英语。

(一）等级介绍

《剑桥国际少儿英语》Kid's Box课程包括1-6年级，分为三个阶段，每个阶段都有既定的教学目标，同时每个阶段循环重复，有明显的递进关系。知识点由浅入深，完全遵循孩子的认知规律，包括孩子的语言知识、语言技能、学科思维训练和能力习得。

1、Kid's Box 1-2 级（剑桥 Flat Hill 的 KB1 和 KB2）

1-2级主要围绕星族展开。

每个级别有12个单元，每个单元有6个课时。每四个单元就有一个审查单元。

每个单元1-2课时是词汇教学，3-4课时是句型教学，第五课时是通过发音和口语等活动进行语言输出，第六课时是将所学语言复现通过故事教学创造新局面。观点。

2、Kid's Box 3-4 级（Cambridge Flat Hill 的 KB3 和 KB4）

3-4级每个级别有9个单元，每两个单元一个复习单元，每个单元8个课时。

每个单元的1-2课时是在听力或阅读中学习词汇，3-4课时是语法教学，第五课是通过发音和口语和写作活动进行语言输出，第六课是介绍新的故事人物。情景下再次再现所学语言点，在每个单元的7-8课时新增泛读，培养学生的阅读策略和阅读子技能。

3、Kid's Box 5-6 级（Cambridge Flat Hill 的 KB5 和 KB6）

1-2课时学习听力中的语法。

3-4 课时，一边阅读一边学习词汇。

第五课通过发音和说写活动进行语言输出。在第5-6卷第6课中，引入了新的故事人物，并在新的情境中再现了所学的语言点。

每个单元7-8个课时为CLIL教学，通过泛读培养学生的阅读策略和阅读子技能。

(二）与NECS完美匹配)

KB的课程如此丰富剑桥国际少儿英语教学体系，但毕竟是漂洋过海的“洋家”。能否满足国内课程标准对学生的要求？

让真实客观的数据说话！

1、词汇比较

来数一数吧！KB1-6级可以积累多少词汇？

对比课标二年级基础词汇600-700和课标五年级基础词汇1500-1600的要求，KB是否稳步超过课标要求？

2、语法点比较

课程标准二级（六年级）所要求的语法点大部分出现在KB1中，更复杂的语法点覆盖在KB5以下。

课标二级所要求的语法知识与KB涵盖的语法点不谋而合，绝配！

3、话题对比

再来看看课程标准二级要求的题目。

二级课程标准要求的11个主题中，只有季节和天气主题没有出现在KB1和2中，而是立即出现在KB3中。其他主题不仅涵盖全面，而且在单元之间重复出现，让学生滚动复习。需要提醒的是，KB1和KB2的目标年龄是9岁以下，大约是三年级以下的学生。我国教育部义务教育阶段英语课表次要目标为6年级。

4、语言技能比较

在具体的语言技能方面，知识库和课程标准要求如何联系起来？

可见KB不仅符合欧洲车架标准，也适合学生备考“外考”YLE。还可以顺应当地风俗，满足我们的本土化需求剑桥国际少儿英语怎么样，成为学生完成课程要求的好伙伴。

(三）《剑桥国际少儿英语》Kid's Box学习目标

剑桥少儿英语考试目标确定的学习体系分为Pre-starters（剑桥坪山KBS）、Starters（剑桥坪山KB1-KB2））、Movers（KB3-KB4） in Cambridge坪山） Cambridge Pingshan, Flyers（剑桥平山KB5-KB6） 4级）是指孩子从Pre-starters开始准备到Starters开始，通过循序渐进的过程学习、掌握和使用少儿英语Movers 终于起飞 Flyers 教材《剑桥国际少儿英语》对应二、二、三年级考试的新增单词分别为682、1150和666。（掌握的词汇量剑桥少儿英语2500左右，远远大于教育部小学英语课程标准的要求。）

剑桥少儿英语学习系统注重学习和培训。从培养孩子的基本英语语言能力和语感入手，培养学生的英语语言思维能力剑桥国际少儿英语怎么样，树立学习英语的自信和荣誉感。该系统的学习特点是“基础-简单-有趣-实用-连续”，并与成人英语水平测试挂钩。

PART4《剑桥国际少儿英语》儿童盒特色

1、语言标准。教科书由在亚洲儿童英语教学方面拥有多年经验的英语专家编写。教材的版面设计充分考虑孩子的学习特点，将比较枯燥的词汇、语法、语用和语音知识巧妙地融合在一起。生动而标准的语言适合儿童。入门学习奠定了良好的基础。

2、贴近生活。教材内容真实反映了亚洲儿童生活的实际情况。对话、练习、歌曲、游戏都是孩子们生活中的最爱，容易理解和接受。

3、图文并茂。教材插图精美，与课文紧密配合。图片鲜艳活泼，很容易激发孩子的学习兴趣和积极性。

4、声音清晰优美。标准的语言，伴随优美的音乐，集听、说、读于一体，让孩子在轻松愉快的氛围中掌握最基本的交际用语。

5、丰富的教材。给老师和家长的书很有启发性。各单元提供作者的设计思路和所需教具，突出教学重点和难点、课堂活动安排和练习答案等，方便老师和家长对孩子的英语学习进行指导、监督和检查。

6、适合教学安排。教材单元设计完全符合中小学生学期进度，便于按学期安排课程和组织教学。

PART5《剑桥国际少儿英语》儿童盒课本展示

新版教材沿用了第一版科学严谨的大纲，保留了浅显易懂的话题和深入人心的特色，坚持了重交际、重趣味的教学理念。在此基础上，新版教材更新了近三分之一的内容，教学更方便，更贴近学生的生活，从而保证了更好的学习效果。

新内容

全新的入门教材，适合年轻的英语初学者，为孩子打开英语学习的大门剑桥国际少儿英语怎么样，为后续的英语学习打下温和而坚实的基础。

全新的跨学科（CLIL）学习内容，涵盖科学、艺术、体育和自然知识，让孩子们用英语接触更广阔的世界，拓展思维领域。

增值学习内容

一个新的语音学习部分

专门设计的YLE考试题型培训和模拟测试部分

学生书增加知识图谱和语法总结

新的数字学习资源，以在线游戏和连接的形式，帮助学生巩固他们所学的语言。

教科书作文

全套教材共7个级别，每个级别都有学生包，包括学生用书、活动书、课堂光盘（3张）、互动DVD和指导书；1-6 级学生套餐还包括语言评估手册和剑桥儿童英语测试。词汇卡；入门级学生套餐附赠多媒体互动光盘一张。

学生用书

每个级别的学生书由8-12个学习单元组成，每个单元围绕一个主题组织，并设计了大量的活动来激发孩子的学习兴趣，如小组任务、角色扮演、手工制作、歌曲、民谣和故事等。语言点巧妙地融入其中。故事和活动以主人公Star的家人和他们的朋友为背景，贯穿整个教科书。每2个单元之后，就有一个跨学科（CLIL）学习板和一个价值观（Values）学习板。每2-4个单元后，有一个复习单元，供学生检查和复习所学知识点。

活动手册

活动书每一页的练习安排与学生用书对应页的学习内容相对应，与教学进度完全同步。活动新颖多样，不仅帮助孩子更深入地实践所学的新知识，还充分激发了他们的创造力和想象力。1-6年级活动书的每个单元都附有与YLE考试题型完全相同的练习题。初学者到 2 级活动手册的背面也有彩色贴纸供练习使用。

类音频 CD

每个级别的课盘都包含学生书和活动书中听力活动的全部录音，方便孩子在家反复练习听力，复习语点，培养语感。

互动 DVD 和小册子

互动DVD对应教程中的语言点和话题，以孩子参与游戏活动或明星家庭的日常生活为主场景，兼顾教育和娱乐功能，适合不同语言的孩子水平和学习特点。孩子们可以观看美丽的动画故事，学习唱有趣的歌曲和民谣以及卡拉OK动画；短纪录片将孩子们带入英语国家的现实生活中；互动试题帮助孩子测试他们的学习成绩；丰富多样的传统集体游戏，方便教师组织孩子进行有趣的户外活动，充分激发孩子的学习动力。

DVD特有的点击交互功能可以在DVD播放器、电脑、电子白板上播放；它采用动画和国外实时拍摄，不仅可以供教师在课堂上使用，也可以供学生课后使用。

指导书详细介绍了DVD的内容和使用方法，并提供延伸练习供教师灵活安排课堂教学。

语言组合

语言评估手册用于学生在学期的每个阶段自我检查和记录自己的能力发展。内容安排完全对应学生用书的单元设置。评估标准与欧洲语言共同参考框架相关联。

剑桥初级英语考试词汇卡

词汇选自YLE考试的新大纲。词汇卡配有彩色图片，帮助学生理解词义，不仅有助于加强词汇记忆，也可供准备参加YLE考试的学生使用。

图片和文字来自网络

侵权必删