本文首发于公众号：亲子阅读，专注优质家庭亲子英语启蒙，秉承“父母是孩子最好的英语启蒙导师”的理念，原创英文生活情境输入法，让宝宝从小自然学习。英文

先生。郑的寄语

妮妮快3岁的时候跟着我们学习高端英语启蒙。目前正在学习独立阅读、绘本鉴赏和句子改写。半年多的时间，孩子从不识字到独立阅读牛津树6级。这种快速的进步和这几年听力词汇的积累是分不开的。

妮妮妈妈说，她四五岁的时候看到别人的牛娃独立阅读英文绘本，心里很是着急。但是嫉妒、嫉妒和疯狂的想法是没有用的。孩子能力的提升，只有父母用心，一步一个脚印，认真去做。量变导致质变。

这也是我们要强调的，每个孩子都有学习语言的天赋。孩子出生的时候，起点是一样的英语流利说课程，关键是以后怎么培养。半年过去了，妮妮的进步让她很满意，我们也很开心。期待以后有更多惊喜。

文：妮妮在沈阳的妈妈，妮妮今年6岁4个月

我加入高端英语已经三年了。一个大笔记本是我学习英语最宝贵的财富！郑老师的高端英语教案、公众号14600单词分享、公益基础课程、Phonics单词卡、茶话会讲座等，还有工作室提供的英语学习资料，内容非常丰富。公司的乐趣。

郑老师教给我的最重要的东西英语流利说课程，我认为是一种方法和一种坚持不懈的精神。不管是哪个系列的课程，老师都需要家长亲自参与，然后在生活中和孩子一起分享学习。

相对于很多高端的英语精英成员，我们是一个纯粹的草根家庭。我本人是一所师范大学的非英语专业学生。我孩子的父亲在初中毕业前就参军了。四年后，他转移到当地。作为一个非高收入和低收入的打工家庭，想要培养孩子的英语应该怎么做？

儿童英语

在公立幼儿园生活了三年，中学每周教一次英语，快3岁开始跟郑老师学习一系列课程。在5岁零7个月的时候，他接触到了外教。 6岁时，他在一家线下机构报名参加了GESE Trinity Oral Level 1考试半年，宝宝从“零基础”到流利独立阅读，非高知工薪家庭的妈妈说：做这个，你也可以！，并以优异的成绩通过了考试。之后，他又去了另一家线下机构试镜。阅读能力得到老师认可，一般水平接近机构S4水平。 .

经过这么多年的启蒙，现在看来，一方面每年节省两万多的英语培训费，我可以用这笔资金为我的孩子建立一个全学科的家庭图书馆；另一方面，这也是我最看重的。节省更多时间，可以培养孩子的其他爱好，比如魔方、舞蹈、中文学习、表演、围棋和机器人等。

文化资本和经济资本是有限的，合理的布局和规划尤为重要。这些都是我从郑老师那里学到的除了英语以外的东西，我的心态也越来越成熟了。

接触高端英语后，我学到了一个对我很有帮助的非常重要的概念，那就是“效率”。说起效率，英语启蒙初期之所以没有选择线下机构，也是因为前线太长，尤其是开始跳来跳去培养自己对英语的兴趣时，实在不行一年学到很多东西（而且学校不允许父母同步进去学习），所以当我第一次看到郑老师成立高端英语学习工作室的概念时，他一拍即合，立即加入，一群同龄同频的人走到了今天。

如今的教育培训英语流利说课程，各类资源课程错综复杂，层次参差不齐。学术专业水平高、懂孩子的老师太少了。有的家长在各个班级忙着搜集资源，有的跟风。禁令，有些犹豫了好几年。

郑老师团队设计的高端英语，将生活英语和学术英语有效结合，最大限度的扩展孩子的词汇量，提高母子英语水平。只要父母能坚持，这几年的收获会很大。

英语学习经历

特别感谢郑老师团队一路指导，近年来硕果累累。

如果你把高端的英语作为一种生活习惯，你会发现你的生活会有更高级的品味。很多时候，晚上刷完牙漱口后，我们会拿着小瓶盖，倒在漱口水和吐司上，开心地说“干杯！健康，吉祥！”

外教课上，外教打哈欠说打哈欠会传染。我们仍然不能通过死记硬背来完成所有的教案。我觉得含金量太高了，我们可以研究几年。我也经常在公众号上看其他妈妈的反馈，也是给自己排练。

今天，我就简单汇报一下孩子们的自主阅读进度。

妮妮差点和安科姐姐开始学习独立阅读。老师提供的方法和技巧，对我们这样的自学家庭很有帮助。比如把阅读中遇到的生词写在教案图卡背面，总结Phonics单词规则，第三年扩充和重写绘本课程，为以后的词汇和句子扩充和写作打下基础.

妮妮在开始英语自读课程之前，她的中文读写能力接近2000，她自己阅读中文绘本完全没有问题。英语阅读词汇量基本为零，虽然她起步比较晚，但随着早听的积累，她的独立阅读进步很快。

早期，我们使用小火车信箱原著，以及吉力瓜拉自然拼读app课程和郑老师设计的Phonics系列卡片，学习了26个字母。

根据识字课计划，借鉴Encore UK的学习经验，每周带孩子阅读分级读物，填写家庭阅读笔记本。一开始带她看书，慢慢开始用手指看书（没有刻意要求，正常速度刷手指就行了），配合郑老师发的高频识字卡核对填在间隙中，孩子可以独立阅读。进展非常快。一个半月的时间，海涅曼GK70小绘本基本可以独立阅读，实现听力词汇到阅读词汇的初步转换。

英文自读开始后，我们开始走向绘本深度阅读。除了郑老师每周讲的绘本外，我们还会阅读牛津树系列七年级以上的长篇故事。这种冒险系列是我和孩子们特别喜欢的阅读题材。她听起来很轻松，我忙的时候，她会用点读笔听，一个一个地读故事，感觉很充实。

她经常让我早上出去的时候，晚上给我带来一棵新的牛津树！谁能想到，半年前，她一个英文单词都不会？在他6岁生日的时候，他可以在Heinemann G1（跨度A-L）中朗读G级G级的Goldie和三只熊这样的短篇小说。 6年1个月读H级《姜饼人》的视频，口气好被英语同学点赞！

不到两个月的时间，她基本可以一个人阅读牛津树六年级的毛毛恐怖怪物了。郑老师上三年级课程，半年就可以独立阅读Oxford Tree 6。我觉得她很好。 , 我们没有为这些增长在组织中花费一分钱。

目前，我不要求写作。她可以自己复制字母和单词，并为每个字母创造性地设计各种角色和动物。

妮妮设计的反派

妮妮为字母表画了一个反派

后记

谁在育儿路上没有经历过焦虑？四五岁的时候看到牛娃独立阅读英文绘本的时候，我很担心。但是嫉妒、嫉妒和胡思乱想是没有用的。只有量变才能导致质变。能力的提升只有脚踏实地才能做到。

和群里的很多妈妈一起走，随着经验的积累，我逐渐习惯了把偶尔的焦虑变成积极学习的动力，变成敏锐的获取新知识的能力，变成自我反省的感觉一天思考三遍。

先接受自己的平凡，再接受孩子的平凡，再肩并肩一起重新学习，这个过程中的所有经历，都是育儿路上最有意义的。

坐下来享受阅读……

结束！