作者｜芥末桩的小小

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芥末堆4月9日电 美国当地时间4月9日上午，新东方创始人兼董事长俞敏洪发表了题为“WhatdoesEducationMeantoMe？”的演讲。在第十届ASU+GSV教育技术峰会主会场。

俞敏洪从教育的定义出发，讲述了他从少年到大学的教育故事，以及他的教学经历，阐述了家庭教育、学校教育等不同阶段的教育如何成就了今天的他。在北京大学，创立新东方。如何理解教育的真正目的和意义。俞敏洪认为，良好教育的标准是世界通用的。

俞敏洪表示，未来将重点实现四个目标：

于敏洪透露，今年他计划出任贫困地区一所农村高中的名誉校长，这将注入新东方最好的教育资源，开启一段“实验”，助力平衡教育。

以下为俞敏洪演讲稿编辑

我在这里向您介绍新东方、我自己和教育。

我想你们中的大多数人都在为教育做一些事情。但教育是最难定义的事情之一。例如，医院是治疗人的疾病的地方，医学是对人的健康有益的东西。但是，当我们谈论教育时，我们在谈论什么？当我们在字典中查找它的含义时，我们发现它的定义非常模糊，“教育是被教育的过程”。当我们查找“教育”是什么时，我们会发现字典的解释是“教育是教育的过程”。

那么俞敏洪：新东方还有四个教育目标没有实现，教育的定义究竟是什么？

教育并不比教你的人聪明

我们知道人类已经走过了漫长的道路。从亚里士多德时代起，他就坚持地球是宇宙的中心。然后，哥白尼诞生了，他说太阳是宇宙的中心。然后我们有牛顿的自然定律。然后我们有爱因斯坦的相对论。因此，随着我们迈出的每一步，我们对世界的了解越来越多。回到今天，今天的世界仍然充满了无知和无知。有时，我们的头脑中仍然有一些错误的想法。那么教育的意义是什么？

教育已有近三千年的历史。大约两千多年前，我们已经有了柏拉图、亚里士多德、孔子、佛陀、耶稣这样的智者，这个世界上这样的智者还有很多。但是今天我们仍然在谈论教育。我们仍在努力了解我们能为自己做些什么，我们能为我们的后代做些什么，我们如何才能让世界变得更美好，我们如何才能相互理解而不是互相伤害。这就是我们想要做的。

让我用我自己的例子来谈谈教育。

首先，我想谈谈我的母亲。每个人都有他或她的教育之旅的指南。事实上，我的母亲是一名农民。她是文盲。人们可能会问的最直接的问题是：你妈妈是文盲，她怎么教育你？我想说的是，作为一个母亲，她希望她的孩子成为一个有美好未来的人。为了她的孩子有一个美好的未来，她为他们设定了目标。

我妈妈就是这样对我的。因为在中国，农民的生活很艰难。过去，一代又一代的农民在田里辛勤耕耘新东方英语四级培训机构官网，别无出路。我妈妈不想让我当农民，她想让我当老师。在她当时的心目中，就是乡村老师的意思。中国自古就有尊师重教的传统。老师不需要干农活，附近的人经常给老师吃东西。所以，我妈妈一直认为老师是值得尊敬的。她还希望我长大后当老师。当我年轻的时候，她让我尽可能多地阅读，尽管她自己不会阅读。从 四、 五岁开始，我记得她从来没有给我买过玩具，而是给我买了手掌大小的漫画书——这就是我在 四、 五岁开始阅读生活的原因。

幸运的是，我还有一个比我大五岁的姐姐。我四、五岁的时候，她上小学三年级二、。这样，她就可以给我读汉字了。就这样，我逐渐学会了很多汉字。所以，在我二年级的时候，我就可以看小说了，包括中国经典名著《水浒传》等等。从此，我渐渐爱上了学习。在我的一生中，虽然我数学不好，因为家里没人教我，但我的中文一直很好。

在我上高中的时候，我在上大学时遇到了一些困难。然而，我的母亲竭尽全力支持我的高中教育。我高中毕业时，中国刚刚开始改革开放。这让我有机会通过高考接受大学教育。我开始努力准备考试。我的父母一直希望我离开农村去上大学。

我学习很努力，参加了三届高考。第一年我没有成功。第二年，我又摔倒了。第三年，我对妈妈说：妈妈，你能不能让我今年不干农活，我想把所有的时间都花在学习上。她同意了，最后我取得了很好的成绩，考上了中国最好的大学——北京大学。从这里开始，我开始了一段旅程，它教会了我教育的真正含义，并为我未来成为一名教育工作者播下了种子。

当然，我的父母对我还有很多其他的影响。我性格中的善良、好客和乐于助人都是从我父母那里学来的。他们吃苦耐劳的毅力对我产生了很大的影响，让我即使在困难时期也能坚持下去。我相信这些品质比我在学校接受的教育更重要，因为它们为我的成功奠定了重要的基础。

所以可以得出结论，教育并不比教你的人聪明。教育不是教你已经知道的东西。教育者或教育者可能像我的父母一样是文盲，他们不会阅读或写作，但他们教你超越自己，超越你在这个世界上的使命，超越你的极限，超越你的天赋。您将获得新的才能，教育将使您能够帮助他人。他们试图推动你并释放你的潜力。您将更多地了解这个世界，并乐于挑战自己。你会变得更加宽容，远离无知。

教育是关于你如何回归自我

在北京大学学习是我人生的一个转折点。我很幸运能考上中国最好的大学。在那里学习的五年里，我学到了很多东西。首先，我看书更多，因为北京大学图书馆有700万本书。现在，书籍的数量应该超过一千万。更重要的是，我在北大认识了很多朋友，包括我的同学和老师。他们不仅教会了我学术知识新东方英语四级培训机构官网，还教会了我如何独立思考和追求精神自由。谁都知道，精神上的自由和独立思考是一切学习的源泉，是一个人多维度反思人生的源泉。

所以在北大的一段时间里，我真正学会了所谓的独立思考，所谓的独立人格，以及自由的思想和自由的精神。我变成了一个全新的我。

在那之前，我一直认为你从大学得到的教育是学习你的专业。如果你的专业是英语，那么你只学英语。如果你的专业是数学，那么你学习数学。但是，我认为教育远不止于此。它远远超出了专业，超出了考试，也远远超出了老师教你的东西。教育是关于如何回归自我，如何获得对世界的真正启蒙，如何形成自己对世界的思考和看法。这是北京大学给我的。所以，除了在大学里获得的学术知识，我在大学里做了几件事。

总结一下，我在北大完成了三件事：

首先，我的知识基础得到了极大的丰富和加强。除了阅读本专业的学术书籍外，我还阅读了数百本不同主题的书籍。

其次，我结交了一群真正独立的思想家和多元化的人。通过这些朋友，我学会了如何独立思考人生，如何追求精神自由。这些人不仅是我一生的挚友，在我后来经营新东方的事业中也发挥了重要作用。他们中的一些人也成为了我在新东方的合伙人。

第三，因为我的专业是英语，经过两年的学习，我逐渐具备了阅读英文原件的能力。它大大减少了我探索外面世界的障碍。结果是我们的英语专业的学生能够比其他学生更早地看到更大的世界。这段经历告诉我，任何问题都可以从多个角度来看待。它还帮助我养成了多维度思考的习惯。

总之，能考上这么好的大学，无疑是我人生的一个转折点，也是一种荣幸。最重要的是能够向比我优秀的朋友学习，如果你跟随比你优秀的人，你迟早会变得更好。

我记得沃伦巴菲特曾经说过，和比你优秀的人一起出去玩。选择比你优秀的伙伴，你就会朝着那个方向前进。毫无疑问，这就是我在北京大学所做的。这不是一个深思熟虑的选择，而是在这样的环境中给我一个机会。当然，从某种意义上说，这也是我个人追求的结果。

老师，最重要的是什么？

毕业后留在北京大学当英语老师。其实，我并不是真正的老师，而是助教。当中国要求每个大学生都学习英语时，我教一年级大学生英语。学生还必须通过 CET-4 和 CET-6 考试。如果他们考试不及格，他们就不能毕业。于是，一些英语专业的学生留在了校园，成为了英语教师。

虽然教学生英语是一个无意的行为，但它让我留在了北大，继续获得更多的知识。这段经历给了我两个好处。首先，每周只有八小时的教学时间，这让我有足够的时间去图书馆学习。其次，作为北京大学的助教，让我有机会见到很多著名教授，和他们交流，提出问题。我从这些教授那里学到了很多。

我在北京大学当了六年的老师，度过了一段非常愉快的时光。我在美丽的校园里走来走去，问名教授，和优秀的学生交流。这也是我个人发展的一个很好的垫脚石。六年，我读了很多书，北京那间小房子的书架上，有上千本书。

后来，我周围的学生和我的大学同学开始出国留学。随着越来越多的人在美国学习，我也有同样的想法。我通过了托福和GRE，并申请了美国大学。不幸的是，没有一所大学为我提供奖学金。

那时，作为一个穷老师，我负担不起出国留学的费用。于是，我开始在一家培训机构当导师，挣点钱，希望有钱去美国留学。通过这些经历，我看到了象牙塔之外的另一个世界，发现中国的培训行业非常繁荣。我也意识到许多老师的教学效率并不高。

在这一点上，我已经获得了很多教学经验，所以我决定开始自己的培训课程。然而，北京大学对我开设这些课程并不满意。我因为在外面补习而被学校处罚，这直接导致了我的辞职。

因为在我看来，如果一个人在工作中不被赏识，他最好另找工作。我当时就下定了决心，如果我离开北大，我会开一所培训学校，用我的教学技能指导更多的学生，帮助他们获得高分，让他们追求更美好的未来。回首往事，北大的惩罚也为我未来的成功埋下了种子。

离开北大，毁了我成为大学教师甚至大学教授的道路。我成为了一家培训机构的企业家。准确地说，与其称自己为企业家，不如称自己为个体经营者。在当时的中国，这个词有贬义，指的是放弃铁饭碗，走出体制来赚钱的人。

正是我在北大的教学经历，让我深刻体会到老师对学生的巨大影响。例如，如果老师一直是消极的，带有负能量，他或她会将消极情绪传递给学生。如果一个老师是积极的、懂事的、有能力指导学生的，他或她将对学生的未来产生重大影响。

我当了很多年的老师，对这个职业非常尊重。在新东方，我们有近 35,000 名教师。我一直要求新东方的每一位老师给学生带来积极的、良好的影响。

我一直在认真思考这个问题：“作为一名教师最重要的是什么？” 我认为一个好老师有以下五个特点：

首先，好的教师要激发学生求知求真的热情。我认为教师应该教给学生知识和真理，而不是仅仅帮助他们通过考试，也不是为了让学生记住一些知识点才能进入大学。从小学到中学再到高等教育，我认为教师最重要的事情是向学生灌输对知识和真理的热情。

其次，好的教师应该能够用积极的语言教授和讨论知识，激发学生的思维能力。如果教师对教学内容漠不关心，学生就无法积极参与。只有当你以一种能投射出积极快乐和激发思考能力的方式教授知识时，知识才更有意义。

第三，一个好老师应该着眼于学生的全面发展。很多老师在实践中都是一维的，只看学生在课堂上是否解决问题，学生是否学到了知识点，考试成绩如何，文章是否写得好。我认为，除了这些，更重要的是关心学生的人格发展，关心他们的幸福和道德。除了指导学生，他们还应该成为学生的榜样。我也相信知识的传授必须以智慧为基础。知识教学不是记住知识点，而是将知识内化到学生对生活和事业的追求中。

第四，一个好老师应该鼓励学生追求自己的梦想和未来。一位好老师必须始终帮助学生展望未来。教师要培养学生在困难面前全力以赴追梦的精神，鼓励他们不放弃，给予他们毅力和韧性。因为，当我们展望未来的美好事物时，眼前的痛苦和困难不再让我们绝望。它们成为可以用来磨练意志并推动您更加努力的东西！

第五，好的教师也应该是家庭教育方面的专家。教师应该能够与家长充分沟通。如果教师在孩子的教育中与父母保持一致，他们可以在帮助孩子朝着正确的方向成长方面大有帮助。我一直认为，合格的父母才能生出合格的孩子。这意味着教师除了对孩子产生影响外，还必须对孩子的家庭产生影响。家庭和学校之间的合作对于孩子的良好教育至关重要。

通过技术促进教育平等

以上五点是我在北大和新东方20多年教学经验的总结。现在，我想谈谈新东方。

新东方从一个只有 13 名学生的小型英语培训班开始。经过26年的努力，新东方已成为覆盖0-30岁儿童教育需求的综合教育体系。我们的业务包括幼儿园、中小学课外辅导、国内外备考、留学辅导、素质教育、STEAM教育、图书出版、在线教育等。我们正在逐步构建这样一个综合体系。我们的目标是连接所有业务系统，为孩子们打造一个终身学习的平台。我们致力于将新东方打造成终身学习的内容提供者和平台。

在我们的发展过程中，新东方的使命经历了四个阶段的转变。

我们的首要使命是成为学生出国留学的桥梁和回国就业的彩虹。从留学准备开始，新东方已帮助众多中国学生赴美国、英国等地留学。我们还帮助他们毕业后回到中国工作。当然，很多中国学生毕业后留在美国，但越来越多的中国学生正在回国。

后来，新东方扩展为提供全方位的英语学习服务，我们的第二个使命是把新东方打造成“中国人学英语的地方”。

之后，新东方继续加强英语培训优势，进军其他多个学科培训，包括数学、汉语、物理、化学等。新东方不再是单纯学习英语的地方，我们的使命变成“来为梦想新东方”。

当然，它有点模糊和宽泛，所以我们有第四个任务。我们希望通过我们的努力，培养出具有“终身学习、全球视野、独立人格、社会责任感”的一代中国人。

正如你所看到的，我们实际上正在逐渐进入教育的核心，因为我们认为教育应该是“全人教育”。所谓“全人教育”，不仅仅是知识教育，而是让学生成为更好的人，更好地服务社会。我认为这四个方面是相当重要的，即“终身学习、全球视野、独立人格、社会责任”。这个使命是我们对学生的责任，我们还有很长的路要走。

新东方做了很多。然而，就我们的目标而言，我们才刚刚开始。我们对中国学生所做的还远远不够。新技术的出现，无论是互联网、人工智能、大数据，都对各行各业产生了重大影响。在教育方面，它会产生更显着的影响。

今天，新东方要做的不仅仅是向学生传授知识或为教师提供工具和内容，而是将其与移动互联网、人工智能和大数据相结合。新东方成立人工智能研究院，研究人工智能+教育，试图将前沿科技与教育结合。我们正在努力开发使学生能够更有效、更聪明地学习的产品。同时，新东方也在积极与公立学校合作，为公立学校打造高效智能的教育体系。这样的系统已经开发了几年，可以提高公立学校学生的整体学习效率，为他们提供完整的解决方案。

中国也面临教育公平与平衡的挑战。改革开放40年来，中国在教育方面投入了大量资金。这笔投资是以前的几十倍。然而，我们仍然面临教育不公平的问题。农村和山区的孩子没有得到与城市孩子同等的优质教育。随着远程教育和双师课堂等技术的发展，我们可以为改善我国的教育平衡做很多事情。我相信，未来中国真正的发展，一定是通过科技促进教育平等，让每个角落的孩子都能接受中国最优质的教育，让每个孩子都有机会进入世界一流大学。

作为像新东方这样的教育机构，我认为我们必须具备服务国家和社会的能力。培养学生独立思考的能力、良好的人格、扎实的知识和创新能力。更重要的是，我们需要赋予学生终身学习、全球视野、独立人格和社会责任的技能。这是我们今天的任务。

对于新东方的未来，我们希望成为中国乃至世界优秀教育内容、系统和学习平台的集成商和提供者。我们希望新东方成为终身学习的服务商，提供从学前教育到终身教育的高科技产品。我们还将努力探索科技教育与人文教育的融合。更重要的是，我们将致力于促进中国的教育平衡，为中国农村儿童提供优质的教育服务新东方英语四级培训机构官网，为他们的未来铺平道路。,

只有教育是为了人类的未来

最后，我想谈谈我的个人目标。

比如，今年我计划担任贫困地区农村高中的名誉校长。我希望努力为这些学校带来一些优质资源，帮助那些对优质教育没有希望的农村孩子有朝一日进入中国或其他国家的名校。

对我们来说，当我们来到这个世界，除了满足自己的温饱，除了照顾自己的家人，我们总是渴望做一些有利于人类发展和社会进步的事情。这是新东方所做的，我也是。我们也期待与世界其他地区的其他教育机构和合作伙伴一起，为世界创造更好的教育。我们常说，经济是为了今天，政治是为了明天，但只有教育是为了人类的未来。

现在新东方有一个口号“ABetterYou，ABiggerWorld！” 让我们成为更好的自己，帮助我们的孩子走向一个更大更光明的世界。