最近小新听闻，英语考试考核又在往 “ 注重表达力，强调实用性 ” 的趋势上悄然转变。例如剑桥 口语演讲+写作训练专项教材Present Yourself 表达自己（二版，今年的北京高考就增加了口语考试部分：

这就表明了英语学习考查贴近实际交流应用，同学们应该注意在平时多进行针对性的训练，融会贯通。接着来看看近年中高考英语作文的考题：

2013

高考

天津卷

2013年高考英语天津卷作文题：竞选演讲稿

2018

中考

深圳卷

2018年深圳中考英语作文题：答谢词

2021

高考

全国乙卷

2021年高考英语全国乙卷作文题：演讲比赛发言稿

演讲需要涉及到准备工作、演讲稿的起草书写、临场的口语表达技巧等等板块，对英语的写作以及口头表达都有较高的要求。剑桥大学出版社的Present Yourself 正是这样一套系统性的给出兼顾两者科学训练，达到写与说相辅相成的、相得益彰、珠联璧合的效果。

本书的特点很鲜明剑桥少儿英语练习，是市面上少有的将演讲细节、演讲技巧标准化的教材。例如，有些紧张的同志上台后，不知所措，甚至不知道手该往哪里摆放。对此，本书还会一一列举上台时常见的 “ 囧态 ”，让大家引以为鉴；从语气、表情神态、肢体仪态等等方面，教会大家如何大方谈吐、舌绽莲花。

演讲时的几个基本注意点

（√）正确示范：站直，保持身体平衡

（X）错误示范：晃来晃去

（X）错误示范：手撑桌面

传达给观众的眼神，及各种注意事项

写作和口语是相通的，很多方法比如：搭框架、列提纲、梳理核心逻辑、串联上下文等都是可以相互借鉴的。经过Present Yourself 的系统学习，同志们的口语和写作能力将会大大提升，再上新的台阶。

基本信息

General Information

出版社：剑桥大学出版社（Cambridge University Press）

适用年龄：9岁以上~成人

页数：112页/级别

装帧：平装

进口国别：英国

册数：1册/级别

教材尺寸：16开大小

#01错误示范汇总及纠正

像眼神训练里，会看到很多演讲者的坏习惯。课本都会列举错误的示范。比如：

坏习惯一：演讲过程中，遮挡眼睛

坏习惯二：身体无目的地动来动去，眼睛不直视台下听众

坏习惯三：对听众翻白眼

分析展示了“错误的原因”后，课本紧接着马上给出正确的示范：

有这样生动的对比，孩子们印象会更深刻：我们要形成良好的演讲习惯，避免类似错误的发生。

以上是Sophie的介绍她朋友Kate的演讲（视频在公主号传不上来，请见谅~）

#02级别难度比对

这个系列教材难度是怎样？

本系列有一定的难度，因此不适合零基础的小朋友学习。

两个级别的封面都有标记难度等级，大致包含从基础到进阶的难度。其中：

如果孩子有一千左右的单词量，能用英文进行简单日常沟通剑桥少儿英语练习，就可以开始学习了。大家可以参照上面的欧标CEFR对标表来，以小朋友的英语程度水平为考量选择对应的级别学习。

每个级别分别有6个话题。总体来说，两个级别的课本在主题的难度、技巧的把控、思维塑造等方面差异挺大的。

1级别的话题比较生活化，比如介绍自己的一位好朋友；分享自己最珍贵的一样物品；讲述一段难忘的经历。

除了一个一个话题地实战，还有很多巩固扩展练习。从下面的目录大家可以看到，每本的6个话题，篇幅只占了整本书一半左右，因为后面还有很多更加细致的巩固练习Expansion activities、示范实例Model presentations等内容。

1级别大纲页

2级别的话题则更加宽泛，而且涉及到一些观点性的内容，比如说说我最敬佩的一个人；一个完美的假期计划；总结分析某个问卷调查的结果；讲讲自己对某个新闻事件的看法。

细看你会发现，这些话题真是非常具有代表性，无论是口语、还是写作考试，大概率都会落在这些经典性的话题上。

每单元都按这6个步骤来讲：

1、Exploring the topic 探索主题

2、Focusing on language 针对性语言训练

3、Organizing ideas 整理思路

4、Adding impact 增加文稿的渲染力

5、Developing presentation techniques 表达技巧

6、Present yourself 自我展示

2级别的技巧上也进一步了，比如都是开头的小技巧，给一些固定表达。1级别给的固定表达是简单的关于人的一般陈述，句型也是陈述句。2级别的角度就从引言、谚语这些来，句型也是明显的定语从句了。

#03写作逻辑拆解

小新认为本系列设计练习最好的地方，就是把写和说单独拆开来，但是练习到后面又把它们结合在一起。这样训练的效果既明显，效率还高。

Key Point

两步进行训练：

①如何写作；

②如何演讲。

演讲稿的准备很重要。演讲稿内容写作类似又不一样。写作靠我们组织好优美的词句表达就可以了，但是你在听众面前呈现讲述时，情况则会完全不同：你可能需要跟听众的打招呼，考虑互动性等。

除了演讲本身的内容，听众将会领略到：你的肢体、眼神、语气等，你的这些外在表现，也会对演讲的效果影响巨大。

如何写？有策略！

写的部分从主题入手开始，一步步来训练小朋友完成一份出色的演讲稿。

Exploring the topic 探索主题

我们先看1级别的Unit 1，这个单元的主题是“ 一个好友 ”。课本里提供了素材，训练小朋友去找出这些人的共同点、有趣的地方等，把特点列出来。

用问卷来收集关于友谊的信息，比如友情是否重要？跟哪种人相处最为舒服等。这里的训练是让你找一个搭档，问ta这些问题。自学的话，问自己也可以的。

这些问题的答案，组织起来就是一段关于友谊的简短文。这就是最基础的素材了。

#04梳理体系化的训练思路

表达的重要性其实大家都知道，一直不得其解主要还是缺乏细致的训练方法。

还是以1级别的第一个话题“A Good Friend”为例，列一下它的整个学习流程。

步骤1：分析话题

拿到一个话题后，我们首先要对它有些基本的认识，展开调查，搜寻相关材料。具体该怎么做呢？课本中给出了细致的指导。

有时突然拿到一个话题，不知该从何谈起，但把它细化成一系列的问题之后，你会发现，豁然开朗，原来也有这么多共鸣和灵感。

步骤2：语言准备

要介绍自己的一位好朋友，必然要用到很多关于人物描写的英文表达。这一步就是帮孩子准备好这些单词、短语和句式，会使得演讲文稿润色得更加生动、流畅。

这步骤能帮孩子积累很多地道的实用词汇。

比如描述“个性”时，有时间观念喜欢早起的，是“a morning person”；性格外向的，可以说"outgoing"; 佛系的，是“laidback and relaxed”；喜欢整洁的，用“neat and tidy”; 房间里总是乱糟糟的，用"messy"。

描述“兴趣爱好”时，可以用到怎样的句式，教材已经整理好了：

每个词汇和句式，书中都会给出很多范例和相关练习，包括音频/视频练习剑桥少儿英语练习，这么一轮下来，孩子储备已经充分，不怕词汇贫乏了。

步骤3：完整示范实例

这是最关键的一步，书中给出了一个可以让孩子直接“仿写学习”的完整示范实例。

首先，描述“我的朋友”，可以从哪些方面去讲？书中给出了对这个话题进行头脑风暴收集想法的思维导图范例，比如说“我们是怎么认识的”、“我们的共同/不同之处”、“我们在一起的时候喜欢做什么”

接着，有了上面这些思路之后，把它整理成提纲，包括开头、主体、结尾：

最后，完整地把它讲出来。

步骤4：进阶训练

这一步的目标是把这个话题讲得更有吸引力。

在这个话题里，主要是练习“开场”和“收尾”的各种方法。

怎么开场：

怎么收尾：

都是一些非常实用的表达技巧。

步骤5：表达技巧

上一步是强调演讲稿的吸引力，这一步则是强调演讲本身的技巧。

比如，如何和听众进行眼神交流、怎么设计自己的身体语言、演讲过程中如何确保听众听懂了、重音要落在什么词上。可以参照视频示范。

步骤6：实战演讲

到这里，小朋友们就应该可以运用前面几步学到的知识，自己来完整做一次演讲了。

有脚手架式的帮助提示，引导孩子一步一步完成整个流程。

比如用思维导图收集想法：

然后再整理成提纲：

一场繁杂的“演讲”，被拆解成几道“完形填空”题，使得难度大大降低，小朋友也会更有信心。跟着梳理的步骤学习，不但能讲，而且有理有据，有条不紊。

#05配套资源使用

配套资源

• 附赠教师用书电子版

• 附赠配套音频

• 附赠配套视频

随书将寄出一张小纸条，上面记载着电子版教师用书的下载链接。教师用书里有答案，请大家到时候留意查收。

Present Yourself在某猫上的售价一览

小新这边不用那么贵哈，详情请私信联系~

教师用书在美亚上售价高，且作用重要。除了有更丰富的讲解材料外，所有示范视频的完整脚本，都是在教师用书里，要用好这套教材，让小朋友们的学习效果更佳。

#06各级别样页展示

Level 1 / 一级别：Experiences

Level 2 / 二级别：Viewpoints

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