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朗文国际英语课程(SIDE by SIDE)与新概念英语的区别

本文对朗文国际英语课程(SIDE by SIDE)和新概念英语的主线、形式、内容、评分和思路进行了主要区别和介绍。

01

教材主线

新概念

朗文新概念英语

朗文新概念英语

朗文新概念英语

朗文新概念英语

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更倾向于语法知识和思维的系统培养,词汇的拓展。

朗文国际

朗文新概念英语

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朗文新概念英语

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“语法知识+口语表达”的结合更偏向实用英语朗文新概念英语朗文新概念英语,更注重口语表达(其实语法也是核心内容,只是语法融入口语)。

02

教科书格式

新概念

朗文新概念英语

画面是黑白的,构图陈旧,画面过于抽象,画面内容往往不尽如人意。

朗文国际

朗文新概念英语

版面色彩丰富有趣,非常生动直观,有利于多样化记忆,图片与单词、句子、甚至段落的对应关系强,可以覆盖文字、看图口语练习。

03

教科书内容

新概念

新概念英语分为四卷。前三卷的作者是亚历山大,第四卷是经典文章、杂志和报纸的节选。第一卷共144课,几乎都是对话,以短文形式出现的课文不超过10篇。一般过去时从第70课正式引入,现在完成时在第84课引入。还涉及间接引语、比较级、过去进行时、过去完成时、从句、被动语态等。补全大致相当于大学6级。

朗文新概念英语

朗文国际

《朗文国际英语课程》(SIDE by SIDE)共分四册,包括50个语法点和50个常用交际策略;掌握3000个词汇朗文国际英语课程(SIDE by SIDE)与新概念英语的区别,内容贴近日常生活,素材真实有趣;培训方式多样化:通过听、说、读、写、文化介绍等方式提高孩子学习的积极性和兴趣。第一册共17节课。每节课包括词汇、语法点对话、深度阅读、听力和发音。再加上每三节课,就有一个公告。涵盖的语法内容:现在进行时、一般现在时、一般将来时 be going to do、第 15 课以一般过去时(规则动词和不规则动词)开始。

04

分级材料

新概念

新概念英语涵盖的内容较难,整体教材进度比较陡峭朗文新概念英语,对学生的英语水平要求较高,学习难度较大。

朗文国际

起点高于新概念。朗文国际英语虽然相对容易,但整套教材的难度增加比较平稳,发展比较顺利,学习过程的流畅度更高。

05

教学思维

新概念

朗文新概念英语

大篇幅的语法解释太复杂,另外一页的参考翻译会让学生过于依赖翻译,不利于英语学习。

朗文国际

朗文新概念英语

语法结构清晰可见,知识点直观清晰。每章都有专门的发音训练,让学生尽快掌握连读、弱读等发音技巧。学习简单句型后,可以反复练习。利用。每章都有大量的听力练习,帮助学生同时提高听力和口语。单词表全是英文,复习时可以加深每个单词的记忆。

朗文新概念英语

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