英语是当今世界的语言，学习英语“从孩子做起”是大多数家长为了避免在起跑线上失去孩子达成的共识。事实上精英英语，不仅在中国，在其他非英语国家，也有很多人学了几十年英语，但在现实生活和工作中，英语真的发挥了应有的作用吗？ ！

其实学英语是有课的。

对于少数精英来说，英语更多地被视为战略储备；对于普通人来说精英英语，英语可能被视为鸡肋，或谋生手段。

年轻的时候，我坚信英语只是一门语言和职业工具，如果与职业无关，就不值得浪费大量时间学习。从高中开始，我开始质疑学习英语的必要性，结果被某所大学录取为英语专业。毕业后在某机构工作，发现大学四年追求的英语CET-8证书在工作中没有发挥的余地。

毕业后我花了将近十年的时间才意识到英语实际上可以成为一种战略储备。从国际上看，“英语没用”是基于将英语定位为专业工具的错误。

《社会动物》这本书曾经提到，高中更像是一个班级评分机。高中的目的不是教和解谜，而是让不同阶层的人完成社会选择。

富裕家庭的人更注重综合素质教育。孩子不会因为高中成绩差，上不了大学而毁了自己；聪明的孩子不会因为高考不及格而穷困潦倒，因为他们有另辟蹊径的能力；只有那些不怎么聪明的普通出身的孩子才会担心，高考不及格的情况更糟——踏入社会底层的概率进一步增加。高中更多的是让孩子意识到他们更适合融入社会阶层。

同样，如果英语不是你的职业，英语水平也有助于社会阶层划分。对于家庭富裕的精英群体，他们有更多的机会融入国际社会，接受国际社会的选择。熟练的英语技能可以使他们更好地学习先进发达国家的知识，获得更高品质的文化。资源。英语逐渐成为他们的战略资源精英英语，不断的协同效应让他们在国际社会中获得了更多的提升机会。换言之，英语在不断拓展他们的国际视野，使他们在学习优秀文化方面越来越强。对于普通家庭来说，接触外国信息和文化的机会相对较少。英语就像鸡肋。充其量只能成为谋生的专业工具。

引自《社会动物》：LaRue发现，受过高等教育的父母和社会底层的父母养育孩子的方式截然不同，甚至根本没有可比性，在理论上和模式上完全不同。

受过高等教育的父母更倾向于把英语作为一种战略资源来教孩子，但普通家庭往往只是简单地把英语作为谋生的手段告诉孩子，学好英语，以后找个好工作.

英语的价值完全取决于上一代的传承和下一代的理解。是战略资源还是谋生工具，完全取决于眼界和眼界高度。与其抱怨英语学习水平低让英语成为战略资源，浪费时间，不如提高自己的英语学习水平。

引用《反脆弱》一书的作者纳西姆的话：有人说，好马和坏马一起赛跑，最终会跑得越来越慢，但是当他们与更好的对手赛跑时，他们会越来越勇敢地战斗，他们会一举做到。赢了。