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复试必考|英语流利DAY21

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2022年复试-英语+专业理论打卡集合

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英语流利度复试正在进行中!

欢迎朋友加入我们的打卡,

文末可以获得今天的打卡话题~

规则打孔规则

主题发布:

打卡小程序每天早上9点自动发布当日打卡话题,小伙伴们以“打卡主题+文字总结/相关图片+音频打卡”的形式打卡分享”。卡片格式如下:

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审核机制:

土豆姐姐会在签到小程序中挑选5到10个小伙伴的答案进行评论,并会分析前一天的话题,并在第二天的推文中评论优秀的答案。

打孔指南:

看题目 - 构思答案(大纲) - 完成语音打卡 - 阅读第二天推文的分析并参考答案 - 回顾自己的答案 - 写下核心陈述并在镜子中反复练习。

分析昨天的话题分析

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什么是议程设置理论?

这是一个关于经典理论的专业问题,很难。

议程设置理论作为初试中经常考察的传播效果理论之一,经常成为我们复试的重点。面试官主要考察的是:面对一个熟悉的理论,你的英语口语表达和分析能力如何。

面对这种直截了当的问题,我们一般会讲提出的人、提出的时间、主要内容和基本观点、理论意义和局限性。(也就是说我们第一次记住的东西,尽可能多地记住!)

回答时最好能“理论联系实际”下载英语流利说,即避免成为一个没有感情的名词解释翻译机器人,从头到尾只讲干巴巴的理论。

讲理论在新环境下的演进,用一些熟悉的案例来解释理论,结合个人经历或者生活经历讲讲都是好主意!

另外,我们之前在Day18练习过麦克卢汉的《地球村》。这个问题的答案也可以从Day18的参考答案中得知~

结论优秀的答案和总结

优秀答案评论:

在优秀的回答中,我们可以看到这位小伙伴的回答非常完整,不仅讲了理论的提出者和主要内容,还讲了新环境下理论的变化。整体答题时间还可以,口语表达也很清楚。答案很顺利,没有过错。总的来说,这是一个清晰、清晰且内容丰富的答案,这很好。

昨天的主题问题总结:

1、意见内容太理论化(无案例)。

在评论中发现,小伙伴的主体以议程设置理论的三大内容作为支撑。严格来说,这不是一个存在的“问题”,因为如果你有很强的口语基础,那么这个理论性很强的话题就可以显示出自己的优势。

但实际上,如果没有提前准备下载英语流利说,那么我们很难在考场用口语说出所有这些内容。因此,从面试和备考的角度来看,最好的办法就是“以案论事”。

土豆网还建议小伙伴们可以在开始的时候简单说一下理论的基本信息,比如提出的人、提出的时间、主要内容等,然后直接用案例来支持。整个理论的解读任务下载英语流利说,或者说一些理论的变化,找到让我们谈谈一些好的观点,这样会更容易组织语言。

2、一开始我“圈”了自己的答案范围。

在评论中发现有的小伙伴一开始就用了一个笼统的句子,“下面我会讲这些部分,分别是abcd”,然后再对这些部分做进一步的阐述。我们在写essay question的时候复试必考|英语流利DAY21,可以用这种思维方式,但是面试时最好不要用这种思维方式,尤其是英文面试时。因为很有可能我们会边想边聊,然后我们就会忘记前面没有覆盖的部分的内容。

所以,尽量避免一开始就给自己“绕死”的范围,直接顺着自己的思路说话。

结论是:不要一开始就“说出来”,给自己留点回答的空间。

ReferenceDay20参考答案

谢谢你的问题。

嗯,议程设置理论是一种传播效果理论,当我刚开始学习新闻和传播时,给我留下了深刻的印象。

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该理论由 McCombs 和 Shaw 于 1972 年提出,认为大众传播具有为公众设定“时间表”的功能,媒体的新闻报道和信息传递活动赋予各种“话题”不同程度的显着性,公众关注的焦点和对社会环境的认知。(提出理论的人,理论的时间和主要内容,可以用自己的话简单概括一下理论的内容)

今天,该理论发生了一些新的变化。而这方面我想说两点:(过渡和介绍)

首先,对议程设置的主体进行了概括。在新媒体环境下,议程设置的主体可以是任何网络用户或自媒体用户,打破了传统媒体的垄断。换言之,公众在议程设置的主体中扮演着重要的角色。

二是题材多元化。由于新媒体的开放性和包容性,传统“把关人”的作用减弱,议题内容在议程发展阶段将呈现多元化。这些都带动了新老媒体对此次活动的全方位报道,取得了良好的传播效果。

总而言之,研究这些新特征将使我们对当前的议程设置理论有更深入的了解,我们需要从批判的角度看待这些变化,以加深对它的理解。(概括)

就是这样,谢谢!(预计 1 分 45 秒)

核心模式核心句总结

①McCombs和Shaw于1972年提出的理论认为...

使用指南:下划线部分可以替换为其他内容。这个句型可以和Day18关于地球村的句型结合起来,非常适合引出理论和概念。

②新媒体环境下,议程设置的主体可以是任何网络用户或自媒体用户,打破了传统媒体的垄断。用户,传统媒体的垄断被打破。)

使用指南:下划线部分可以替换为其他内容或删除。这种句型适合作为观点和背景的介绍,也适合谈论新媒体与传统媒体的变化。去掉下划线部分后,整个句子也可以直接用于网络新媒体和相关话题。

Tips:最好带个小本子,把核心句型写下来!

开始今天的签到吧!

复试说一口流利的英语,复试必备!

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