第八届“泡泡杯”全国少儿英语风采大赛教学时间教学内容总结及参与准备建议新东方教育科技集团泡泡少儿教育促进与管理中心（120分钟）第八届“泡泡杯”步骤介绍全国少儿英语风采大赛新东方教育科技集团全力以赴，将“泡泡杯”少儿教育打造成为中国同行业最好的少儿教育品牌，为全国3-12岁儿童提供平台为在英语国家大显身手，新东方教育科技集团泡泡少儿教育推广管理中心于2006年启动，每年3-8月在全国举办泡泡少儿英语风采大赛。经过六年的运营，比赛吸引了超过500,000名参赛者以其专业性、权威性、知识性和国际性est，并已成为每年全国少儿英语比赛的重头戏。为贯彻教育部《英语课程标准》的教育目标和教学评价理念，加强英语在我国基础教育阶段特别是小学和幼儿阶段的推广、普及和评价，激发广大孩子对英语学习和使用的兴趣，给全国孩子提供一个展示英语才华的平台，中国教育学会外语教学与专业委员会决定举办第八届“泡泡杯” "全国少儿英语比赛。本次比赛由新东方教育科技集团泡泡少儿教育促进与管理中心主办。

本次比赛将采用更加专业的赛程和赛制，全面考察选手的综合素质和英语实际运用能力。比赛将分为地区预赛、复赛和决赛。经过评选，各赛区总决赛的冠军将齐聚北京，参加全国总决赛和盛大的颁奖典礼。比赛主题：学好英语，提高综合素质；放眼世界，培养世界公民 大赛宗旨：展示中国孩子英语学习的成果和风采，激发英语学习兴趣第八届“泡泡杯”全国少儿英语风采大赛，提高英语表达能力，培养中国孩子的跨文化交际能力能力和国际视野。比赛口号：爱英语，说英语！流行你的英语！新东方教育科技集团泡泡少儿教育促进管理中心初试题型介绍小学低年级区域初试试卷由六大题组成，包括四类题型。题型要求和分数是：(1）词汇题-本题有两种题型。第一种是根据给出的句子和图片判断对错，第二种是选择题看图正确单词。本题旨在考查学生对基本词汇意思的理解和拼写掌握情况。共有20道（2）图文阅读理解题——本题主要分为两类题型中泡泡少儿英语大赛，第一类是看图判断对错，第二类是看图选择正确答案。本题旨在考查学生观察和理解简单句子的能力。本大题共有35道（3）situation-to-topic——通过简单的日常交流totopic，了解学生常见的情景交流控制的基本表达方式。

这道题的目的是测试学生在不同情况下使用英语的能力。本题25（4）完形填空题——学生可以通过阅读小章节，借助图片了解文章大意，根据题型要求选择正确答案。本题旨在考查学生的阅读理解能力和词汇量，句型的综合运用。本题20 Step3：解题技巧阅读。写图片。根据图片选择正确拼写。词汇题有10个小题，每题2分，共20分。本题主要考查学生的基本词汇掌握情况。词汇考察范围主要涉及数字、颜色、身体、文具、动物、衣服、物体、食物、交通工具等密切相关的话题。与学生的学习和生活息息相关，教师可以根据主题准备单词卡片，带领学生复习。新东方教育科技集团泡泡少儿教育舞会otion Management Center Sentences.Write 本题主要考查学生通过看图理解图片所传达的内容的能力，以及通过阅读上下文获取关键信息的能力。教师可以准备各种主题的图片，帮助学生复习与数字、动物、文具等相关的关键词汇，以及有...等简单句型和现在连续。能够观察图片和使用语言。

第四步：专项练习新东方教育科技集团泡泡儿童教育促进管理中心阅读。写新东方教育科技集团泡泡儿童教育促进管理中心正确词。青蛙新东方教育科技集团泡泡儿童教育促进管理中心机器人(10)______句。写我有六只眼睛。我有一个鼻子。没有我有两条有趣的尾巴。我的四只脚非常大。我的两只胳膊很长。新东方教育科技集团泡泡儿童教育促进管理中心两个孩子走在两只大象后面。小船穿着短裤的红夹克。蹦蹦跳跳的球。蓝车自行车下一个女孩长头发。新东方教育科技集团泡泡儿童教育促进管理中心。小羊总结与作业建议（1）总结本课教学重点；（2）要求学生背诵重点话题核心词汇；（2）准备1分钟英语自述） -介绍，写在练习本上，下节课展示。

新东方教育科技集团泡泡少儿教育促进管理中心 10课（120分钟）步骤 随机检查学生对关键主题和核心词的记忆 步骤 自我介绍 将学生分组，在小组中呈现自我介绍逐个。小组成员给出了“优秀”、“非常好”和“好”的评价。接下来，每组选出一名代表向全班展示。在小组展示过程中，老师需要加入每个小组。再深听了，提供了必要的帮助。活动结束后，要求学生上交练习本的书面自我介绍部分，老师会进行批改。第三步：解决问题的技巧 看，读选择。本题主要考查学生使用英语的能力，同时也考查学生的逻辑思维能力和发现事物内在关系的能力。解决这个问题的关键是从句子中找到关键信息和图片之间的联系。示例问题解释：晚上七点。凯利客厅。他在做什么？词干句中的关键词是客厅，学生需要知道在客厅里可以做些什么 新东方教育科技集团泡泡儿童教育促进管理中心 11 是什么。然后比较三张图片，选择正确答案作为A.正确句子。本题考查学生在不同情况下使用语言的能力泡泡少儿英语大赛，可根据题目或被访者的答案选择相应的答案。

对话的内容包括：问候、个人信息、表达好恶、时间、地点等。解决这个问题的关键是从已知句子中找到关键词，然后找到相应的答案。示例问题：你会跳舞吗？你喜欢跳舞吗？舞蹈家？学生需要了解这三个问题的具体含义及其对应的回答方法，然后才能得到正确的答案泡泡少儿英语大赛，如C.段落。选择BESTwords。本题要求学生能够阅读理解简单的故事或短文并掌握大意，并按要求完成相应的题目内容。调查的重点是通过上下文的含义找到合适的词汇。第 4 步：特别练习 看，放学后阅读 Tomlikes Bike。玛丽的卧室。是。新东方教育科技集团泡泡少儿教育促进管理中心 12 Frankiegets newpen 生日。我父亲上周买了电脑。 母亲节。汤姆的父亲在餐厅工作。他做饭。 13（10) 游戏拼图。我最喜欢的玩具。正确句子。你好吗？你喜欢苹果吗？他想要一些苹果吗？你想要你想要什么？你喜欢你有牛奶吗？我的朋友们？你的生日是什么时候？什么？你最喜欢的月份？你有生日派对吗？哦，冰箱。是的，请。好的，谢谢。是的，六月。新东方教育科技集团泡泡儿童教育促进管理中心 14 不喜欢我，你也喜欢冰淇淋吗？Jason.Nice meetyou。我的也准备好了。我们去吃饭吧。(10) wegoing?。你能骑车吗。选择BESTwords。抓冰淇淋。我叫Simon。汤'sready。gohome。新东方教育科技集团泡泡儿童教育推广管理中心 15 Passage 有很小的字母 me 你可以找到我 Peoplehold me putpart menext cantalk friends 一些书包 什么学生Passage 喜欢吃草饮水TAL教育科技集团泡泡少儿教育推进管理中心16步 完成第七届“泡泡杯”全国少儿英语 小学低年级组体式比赛区域预赛科目。新东方教育科技集团泡泡少儿教育推进管理中心 17课（120min） 步骤作业评估与分析 步骤总结及比赛准备建议（1）提醒学生回家做复习；（2）预备区域预赛内容）；（3）提醒考生预赛时间、地点、文具等需要准备的资料。