距离2019年教育考研还有29天，准备2020年考试的同学们正在逐步开始备考。最近，很多同学都在询问教育类考研参考书，硕士研究生参考书。下面为您推荐哪些。

从教育考研情况分析可以看出，大部分高校仍实行统考，部分高校退出统考，实行自主命题教育学311大纲，部分高校指定参考。书，但从高校指定的参考书来看，主要是统考常用的六本核心书。因此，对于独立命题学院和统考学院教育学311大纲，在参考书的选择上应区别对待。决定报读独立命题学院的学生，应首先使用学院自行指定的参考书，

对于尚未确定目标院校或正在报考统考院校的同学，博仁老师推荐以下参考书目：

教学原则：

教育科学出版社十二所重点师范院校合编《教育学基础》

《教育学》人民教育出版社 王道军 郭文安

教育心理学：

《当代教育心理学》北京师范大学出版社刘如德、陈琦

中外教育史：

《中国教育史》华东师范大学出版社孙培清（推荐）

《外国教育史课》人民教育出版社吴世英（推荐）

教育研究方法：

《教育研究方法概论》裴迪娜，安徽教育出版社

推荐以上参考书的主要原因

1.统一考试及相关通用考点覆盖率更高。以上推荐的教育类考研参考书是教育类的经典教材，覆盖了常见的考点，特别符合统考311大纲。对大纲规定的知识点进行全面、准确的阐述，加深对概念、理论等重点内容的理解和应用。《完善中央和地方教育体系》可参见推荐书《中国教育史》P161和P167，有详细介绍。

2.参考书结构清晰、条理清晰、内容详尽。从这些书籍的编纂来看，推荐的教育学基础综合参考书知识点清晰、结构清晰、内容详实。、课程准备、课程改革等解释课程问题，可以在《教育学基础》P153、P161、P164、P176中找到相应的内容，在这个参考书里教育学311大纲，增加了很多例子。例如，在谈到课程类型时，会引用美国国家课程标准的例子，使理论与事实相结合，使考生更容易理解。

3.参考书的观点代表了教育学的主流观点。在考生准备考试的过程中，很多考生都看过其他的参考书，有些意见不一，这让考生很吃力，尤其是做题的时候，不知道从哪个角度回答。推荐的教育学基础综合参考书代表了教育学的主流观点。考生可以根据这些观点回答问题。

教育类考研专业课考核特点

涉及领域广泛，调查细致，但难度不大。对于备考的学生来说，记忆和掌握每个知识点，达到理解和基本应用2020年教育入学考试（311）统一考试推荐参考书），认真复习，踏踏实实的读书，达到自己的目的，都是比较容易的。