想学英语的人有需求和时间，相信自己可以毫无挫折地掌握英语。以下是小编分享的成人学习英语的有效方法怎样学英语最高效，希望对大家有所帮助！

成人学习英语的有效方法

1、句子比文字更重要

中国人学习英语最常用的方法是背单词。有些人甚至以能背字典为荣，但字典里的解释是死的，但语言的使用是活的。机械的理解会造成很大的误会。字典不是最重要的，关键是上下文。可以说单词的实用价值不大，无论机械记忆中的单词量有多大，都不会真正提高你的外语（课程）水平。要养成背诵句子的好习惯，因为句子既包含发音规则，又包含语法内容，还可以表明一个词在特定语言环境中的具体含义。

不要学习“古英语”。任何语言都是有生命的，每天都在发展，学习一门过时的语言并不是什么新鲜事，基本上无处可去。不新鲜、不时尚、不幽默的语言不是我们需要学习的语言。多看外文报纸，多看原创影视作品，有助于补充新词汇。

许多人认为正确的拼写可以通过记忆将单词分成字母来完成。其实科学的方法就是把发音、拼写、用法合二为一，同步地，用眼、手、脑，把它应用到句子上去理解。

2、听不懂就听

在练习听力的时候，很多人抱怨听不懂，失去了听的乐趣，经常半途而废。其实，即使你不理解，也是一种学习，只是你自己无法感知。虽然暂时无法理解，但你的耳膜已经开始尝试适应一种新的语言发音，你的大脑也在调整频率，为新的信息编码做准备，这本身就是一个飞跃。所以请记住：当您不理解时，您就在进步。

要练习听力，你应该充分利用心理学中的无意注意。只要有时间，就应该打开录音机，播放外语磁带，让自己置身于外语的语言环境中。可能你没听清楚，没关系。您可以随意做其他事情而无需刻意倾听。只要在你周围的外语环境中有发音成年人应该如何快速有效地学习英语，你的听力就会提高。

3、敢说出来

学习英语的一个很重要的一点是与人交流，但口语困难也是中国人学习英语的一大特点。问题出在以下几点：

一个是有些人将理解作为学习标准。拿到口语课本的时候，翻了几页，什​​么都懂了，觉得太简单了，不适合我。其实怎样学英语最高效，练习口语的教材内容肯定不会难，不然就没法练习了。懂不等于说，流利地表达你所学的这些东西是英语口语教材的主要目标。

第二，不要用汉字来背英文发音。如果一门外语的发音不够好，就永远无法真正掌握一门外语，最大的危害是不利于培养对外语的兴趣，影响下一步的学习。现在有些人用中文发音来标记英文，比如把“goodbye”写成“goodbye”，结果还公布了这种做法，肯定会造成无穷无尽的麻烦。不敢说话的第三点是怕语法错误。没有具体问题，一般不看语法书。提前学习语法会让你一头雾水，失去学习外语的乐趣和信心。

另外，语法就像游泳理论，对于从未下过水的人来说并不是很有用。同样，对于语言练习不丰富的初学者来说，直接学习语法也不是很有用。因此，我们必须结合语言实践来理解语法。语法是学习语言后的一种理论思考。学习一门语言没有对错，只要你能说出来，让人们明白其中的意思，你不需要苦苦思索要使用哪种句型，只要你能正确选择一个词。

成人学习英语的有效方法

成年人学习英语单词的建议

1. 学习构词是增加词汇量最有效的方法。英语中的多音节词大多由前缀、后缀或后缀组成。词根是这个词的基本含义。如果掌握了几十个常用词根和词缀，就可以推断出几十个甚至上百个从未见过的词的意思。比如audible这个词的词根是audio，意思是“听”，“能”是形容词的后缀。如果将它们放在一起，则意味着“听得见，听得见”。再比如Inaudible这个词，只要知道in的前缀有否定意义，猜出这个词的意思就不难了。

2. 通过阅读扩大词汇量 加强词汇学习从扩大所学词汇的广度和深度开始。所谓“广度”，就是通过泛读不断扩大词汇量。当词汇量达到一定量时，坚持每天在业余时间阅读一些杂志、报纸、小说等阅读材料。选择阅读材料时，注意选择新颖、有趣、贴近生活的短篇阅读材料，生词量要适中。阅读时，一定要一个字一个字地读，不怕查字典。 “深度”是指尽可能多地掌握常用词的用法、搭配、意义、同义词和同义词。尤其是那些常见的基础词汇（如动词、介词等）。但学习词汇不应该孤立地记忆，而应该根据一定的句子或上下文来理解。

3.根据上下文判断词义上下文是狭义的上下文，即词、词组、句子或段落所在的上下文。广义上还包括时间、地点、周围事物、说话人与听话人的交流方式等各种不言而喻的情况。借助上下文，还可以推断出一些词的意思。例如怎样学英语最高效，在“玛丽优柔寡断，即她拿不定主意”中，优柔寡断的意思可以通过“那是”来推断，而“那是”是推断其含义的重要标志。一些新词。再比如，在“The Harbour is protected by a jetty——一堵建在水里的墙”中，破折号后面的内容解释了码头的含义，破折号也是推断词义的有用符号另外，在用比较法写的文章中，一些生词的意思可以通过比较的上下文推断出来。

4.词义不是孤立的，所以在阅读中要养成联系上下文寻找有助于理解的线索的习惯，养成逻辑推理或推测的习惯，这也是学习和掌握单词的方法之一。

5. 边听边学单词。在练习听力的时候，难免会遇到一些听不懂的词。在这种情况下，你不妨试着从文章的上下文中猜出意思，然后查字典或使用其他方法。

6. 使用关联同义词和同义词组扩展您的词汇量。

7. 用联想词扩展词汇。

8. 使用联想多义词扩展词汇。

9. 使用相似的拼写来扩展你的词汇量。如：游戏、名望、家、跛、一样。

当然，有很多方法可以扩展您的词汇量。这些方法都需要大量接触英语，在很多方面听和读英语。如果能结合多种方法，注意总结自己的经验，就能快速克服词汇量不足的障碍，在扩大词汇量的同时提高综合英语能力。

英语单词记忆法

一.发音规则记忆法

是记住开音节和闭音节中元音、元音组合、辅音和辅音组合的发音规则。例如：ea, ee, er, ir, ur, or 可以分别作[i:][:][:]等。还有一些固定的字母组合，如：tion hair [ ] or [t ]、ture hair [t]、ing hair [i]、ly hair [li]、ty hair [ti]以及各种前缀、后缀，如如：a-、re-、un-、dis-、im-； -ed、-ing、-ly、-er、-or、-ful、-y等都有其相对固定的读音。有了这些规则，你就不必在记住单词时逐字逐句地记住单词了。

二.字母变化记忆法

在英语单词中，以一个单词为基础，对一个字母进行加、减、改、调，就变成了另一个生词。具体方法如下：

1. 前面有一个字母。例如：

是他的，耳朵靠近/听到，阅读面包

2. 后跟一个字母。例如：

听到你的心，你的行星

3. 在中间添加字母。例如：

虽然通过，树三，四

4. 减去字母。例如：

她他，近输，开始明星

5. 更改字母。例如：

看书/做饭，蛋糕湖/唤醒/制作/拍摄

6. 调整字母（即改变字母的顺序）。例如：

吹碗，唱标志，从形式

三.联想记忆法

在日常生活中，你可以根据环境、你看到和接触到的东西来联想相关的英文单词。例如：打球时想到：球、（打）篮球、（打）足球、（打）排球、操场等；长期坚持下一个支撑，效果会非常好。

四.分类助记符

在背诵的过程中，对所有学过的单词进行总结、分类、整理，使其清晰，然后分别背诵。例如：

1. 按主题排序。例如：将名词分为日用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、科目、交通工具、地方、星期、月份、季节等；将动词分为连接动词、助动词、动作词和情态动词等。

2. 按同音字排序。例如：see-sea、right-write、meet-meat

3. 按语素排序。例如：三那里，四你，很安静

4. 按同义词排序。例如：big-large、hard-difficult、begin-start

5. 按反义词排序。例如：对错、老少、来来去去

6. 按发音排序。例如：字母组合 ea 读为eat，meat，teacher [i:]；在面包中，准备好的，沉重的，读[e]；在伟大的，休息，阅读[ei]。这样，不仅单词记住了，发音也掌握了。