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单元 1 无法解释的故事

第 1 部分：教学设计

程序

●欢迎来到本单元

第 1 步：头脑风暴

1.男孩女孩们，你们有没有听过一些不仅有趣、有吸引力而且完全无法解释的事情

即使在世界现代科技的帮助下？这是屏幕上的一些图片。你能告诉我它们是什么吗？

对于那些住在小城镇或乡村的人来说，看到不明飞行物的机会更大

深夜在外面。

不明飞行物。是的，它们被称为不明飞行物，意思是不明飞行物。

不明飞行物有各种形状和大小。有些只是夜空中以奇怪图案移动的小光点。

在白天可以看到的一些通常是圆盘形或碟形。

UFO 曾在中国不同地区出现。请看屏幕上的一些图片。

你觉得这样的事情很神秘吗？你对他们好奇吗？除了不明飞行物，你能列出来吗

你在日常生活中听到或看到过什么更无法解释的事情吗？

他们是雪人、尼斯湖水怪、巨石阵和埃及的金字塔。

2. 打开你的书，让我们看看第一页。请阅读说明并首先关注五张图片和插图。然后回答以下问题：

这五张图有什么共同点吗？

如果是这样，那是什么？ （无法解释；没有令人满意的答案；神秘；没有证据……）

科学家能解释这些现象吗？

你觉得他们怎么样？

你是不是有点好奇？

3. 想出尽可能多的表达方式来回答上述问题。试着编一些句子牛津高中英语听力牛津高中英语听力，然后给全班朗读。我也会给你一些例子。

它们之所以神秘，是因为没有提供令人满意的答案来解释它们。虽然这些

谜题困扰了人们很长时间牛津高中英语听力，他们仍然对它们表现出极大的兴趣。

人们对其中的奥秘感到困惑。

4. 向全班报告你收集到的信息。你的答案完全不同。现在我们将使用你的一些答案作为课堂讨论的提示。例如，

老师：你对不明飞行物有什么了解？

学生 A：...