9月29日，兰迪少儿英语同伴学习赋能项目启动仪式在杭州拉开帷幕。兰迪少儿英语创始人兼CEO李静、哈佛大学教授Eric Mazur、兰迪高级管理团队、优秀外教代表、投资人、行业合作伙伴以及数十名学生和家长齐聚一堂，共同见证兰迪少儿英语新里程碑时刻。

会议以“探索同伴的力量”为主题，分为同伴学习研究基金、外教标准新高度、同伴赋能计划和哈佛公开课四个章节。发布会上，兰迪少儿英语宣布与苏格兰邓迪大学名誉教授Keith Topping合作，发布新的外教选拔标准，启动同伴学习赋能计划，并由Eric Mazur主讲哈佛大学。（Eric Mazur）教授的公开课圆满结束。

同伴学习研究基金：陪伴是给孩子最好的礼物，同伴的理念为小班赋能

发布会以母子对话拉开帷幕，引起了众多工作繁忙，无暇陪伴孩子的家长们的共鸣。孩子童年最需要的礼物，可能不是物质奖励，而是玩伴。

兰迪少儿英语副总裁Melanie Yin Can表示兰迪少儿英语 李晶，为了利用同伴的力量激发孩子的学习兴趣，给孩子带来快乐的童年，兰迪少儿英语引入“同伴学习”理论，坚持小班授课。世界级研究专家Keith Topping教授与提出同伴教学法的哈佛大学教授Eric Mazur深入合作兰迪少儿英语 李晶，将同伴学习理论融入课程设计和教学和研究活动。

尹灿透露，兰迪正准备成立同伴学习研究基金，以“同伴学习”为理论支撑，以“温暖教育”为愿景，支持儿童教学领域学术研究和教育实践的发展，并激发孩子们的学习兴趣，提高学习效果，培养教育领域的高素质人才，打造理论与实践的同伴教学体系。

（兰迪少儿英语副总裁Melanie Yin Can）

作为Peer Learning Research Fund的合伙人，Keith Topping教授以VCR的形式与观众见面，介绍了自己与Randy Children's English的合作，并为中国孩子们送上了最美好的祝福，希望他们爱上与同伴学习的帮助，主动学习。

外教标准新高度：建立外教选拔标准，启动学生体验官计划

兰迪少儿英语副总裁孔俊介绍，由于害怕教育、家长和孩子的时间成本，兰迪少儿英语注重学习体验，不断提升外教资质水平，再次树立了行业标准的新高度。

Randy的外教都是来自美国、加拿大、英国的母语教师。爱孩子和理解教育是兰迪教学的必要基础。他们需要经过五轮以上的筛选，才能最终成为兰迪的好老师。

孔俊宣布，兰迪少儿英语将推出学生体验官计划，让学生有机会成为兰迪的体验官。通过所有机制考核的老师，要通过兰迪体验官的测试，才能开始教学，学生不喜欢。教师将被淘汰。

（兰迪少儿英语副总裁孔俊）

为了让初中生与外教面对面，感受兰迪外教的爱、关怀、同理心、亲和力、表达力和感染力，兰迪少儿英语特邀了一位神秘的优秀外教嘉宾代表出席。会议现场，与同学们分组合作进行游戏互动，感受同行竞争与合作的力量。外教与学生的默契配合，也引起了现场的笑声和掌声。

同行学习赋能计划：分享全球最好的教育资源，让教育传递温暖

兰迪少儿英语首席运营官Sophia Lin Yifei回忆了西部志愿教学的经历。由于我国教育资源分布不均，西部儿童普遍缺乏优质教育。为了改变这种状况，兰迪少儿英语以在线教育的形式为更多的孩子提供优质教育资源探索同伴的力量——兰迪少儿英语启动同伴学习赋能计划，以一对一助学的形式在城市架起双向学习的桥梁，传递全球优质教育资源，为学生提供优质教育资源。英语与同伴游戏的深度融合，打造同伴学习嘉年华，充分激发孩子的学习兴趣，让孩子从“我要学”变成“我要学”

（兰迪少儿英语首席运营官Sophia Lin Yifei）

兰迪少儿英语创始人兼CEO李静宣布同伴学习赋能计划正式启动。将在杭州、西安、成都、重庆举办少儿英语情境大赛，优秀的兰迪小大使将被选拔出明年夏天参加哈佛。游学让他们与哈佛教授近距离接触，深入体验同伴教学法，赋能提高英语表达能力，最终促进教育公平。

（兰迪少儿英语创始人兼CEO李静）

（兰迪少儿英语同伴学习赋能项目启动仪式现场）

哈佛教授公开课：体验哈佛教育模式 期待同行理念发展

为了将优质的教育资源带到中国，让更多的中国孩子和家长体验哈佛广泛采用的教育理念和教学方法，兰迪少儿英语首席研发顾问、哈佛教授Eric Mazur来到嘉宾现场。独一无二的哈佛公开课。

Eric Mazur 教授回顾了他建立点对点教学法的经验。在哈佛大学的教学过程中，他发现与教师向学生传授知识相比，让学生通过思考和讨论独立解决问题，可以帮助学生更好地掌握知识。

20年来，peer-to-peer教学方法已在世界各地广泛使用。不同学科领域的数千名教师使用这种方法取得了巨大成功。2014 年，Eric Mazur 也因其在高等教育研究领域的杰出贡献而获奖。首届全球高等教育密涅瓦奖。

Eric Mazur 教授希望同伴教学法也能改变中国孩子的学习方式。他认为，兰迪少儿英语在线小班教学是同伴教学法在中国的成功实践。Eric Mazur教授期待未来与兰迪少儿英语继续深入合作，让点对点的教学方式惠及更多的中国孩子。

（Eric Mazur兰迪少儿英语 李晶，哈佛大学教授，兰迪少儿英语首席研发顾问）

兰迪少儿英语简介

兰迪少儿英语是中国领先的在线外教小班学习品牌。在“同伴学习”教学理念的指导下，结合同伴教学法，为5-10岁儿童和儿童提供优质的学习内容，以英语为学习媒介，语言艺术、科学和数学相结合，以独创的“情景式”、“互动式”、“游戏式”全新2.0课程，全面提升学生英语语言能力，提高孩子解决问题的能力。