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3岁开始学英语的孩子和放学后开始学英语的孩子,英语水平会不会有很大差距?

据说3-6岁是儿童语言的黄金学习期。你相信这句话吗?

信不信由你,我个人选择不信。

但不得不说,3-6岁的孩子在英语学习上有他们的特殊性,鱼先生深信不疑。

1、

每个有经验的少儿英语老师都知道,教3-6岁孩子和7岁以上孩子的方法是有区别的。

两个年龄段孩子的学习模式有着本质的不同。

一个3-6岁的孩子,如果恰好采用适合自己学习方式的教学方法,孩子的进步真的很快。这一点鱼先生无需赘述。很多家长和妈妈都证明了这一点。

这是鱼先生所懂语言的黄金学习期。

我们总是说因材施教。其实这四个字涵盖了“按年龄教”、“按家庭环境教”、“按发展规划教”……

越来越多的报告显示,年龄较大的孩子和年龄较小的孩子都有自己的学习优势和不足。

了解每个年龄段孩子在学习上的优势和劣势,正是我们父母需要做的。

2、

让我们从3-6岁的孩子开始。

很多人认为孩子是学习语言的天才。孩子只要投入到外语环境中,就能很快掌握一门外语。

事实上,孩子的语言学习并不像成年人想象的那么容易。他们在成年人看不到的地方付出了相当大的努力。

麻省理工学院的媒体实验室,Deb Roy 和他的团队进行了实验,他们在孩子家的每个角落安装了摄像头。

视频记录了孩子出生后的整个生活。你可以看到孩子为了学会说水付出了多少努力,学会说蓝色球花了多少努力。

孩子学习外语的真正优势在于模仿能力好,对母语没有强烈的认同感。

于先生认识一位在某机构任教10年的老师。她说,3-6岁的孩子,年龄越小,越能学会跟随。通常,大人一背苹果,孩子就直接跟着大人背苹果。

他们不在乎周围是否有人,也不担心说错话会丢脸。这正好符合语言学习最重要的一点:敢模仿、敢说。

大胆使用英语对英语思维的形成具有重要意义。一个经常用英语与大人、朋友交流的孩子,一定会越来越精通英语。

然而,年幼的孩子也有自己的学习弱点。

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首先,孩子记忆力强,但理解力弱。他们或许能够理解事物的意义,但很难找到事物之间的内在联系。

教一个3岁的孩子学英语,你需要反复教他记住apple的复数形式是apples。但是如果你再问他,puzzle的复数是什么,即使他知道单词puzzle,他也很难想出来,加个s就行了。

当幼儿学习英语时,他们更多地依赖记忆而不是思维能力。

其次,孩子越小,注意力越不集中,对学习环境的要求越高。

于先生在“一个4岁的孩子在课堂上坐不住,有学习吗?”这里提到,孩子越小,集中注意力的时间越有限。

一个 3 岁左右的孩子只能在 3、5 分钟内积极集中注意力。

因此,父母在开悟的时候,需要为孩子创造一个被动关注的环境,比如和孩子一起玩英语游戏、和孩子一起读书、看动画片等等。而且,要注意孩子的专注程度,在保证每天学习总量不缩短的同时,把时间分成更多的片断。

这无疑对家长提出了更高的要求。

3、

说完小孩子,再来说说7岁及以上的大孩子。

当大一点的孩子学习英语时,他们肯定会谈论年龄。很多人认为年纪越大,学一门地道的外语就越难。

其实并不是。

年纪大了确实给孩子带来了一些限制,但也给孩子带来了意想不到的好处。

首先,孩子的思维能力得到了增强,他开始有了自己的学习策略。

孩子上小学后,家长们一定会清楚的感觉到,孩子的成长日新月异。

最初,您可能花了很多心思和努力让您的孩子记住麻雀、金丝雀、草鸡和其他鸟类的名字。

但是现在,孩子们不仅可以记住鸟的名字,还可以自己观察鸟的形状,做总结,然后判断自己看到的是哪种鸟。

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英语也是如此。

于先生有一个朋友gogokid英语不想学了,他是大学的老师。为了帮助7岁的女儿学好英语,夫妻俩在家中讲了一段时间英语,为孩子营造了纯正的英语环境。

孩子的英语基础不是很好,但是3天之内,孩子养成了3句话:“我不知道”、“爸爸/妈妈帮忙”、“你用英语怎么说xxx”。

每当有什么不能说的时候gogokid英语不想学了,孩子就会用这3句话向父母求助。没过多久,孩子就掌握了很多词汇和英语用法。

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其次,如果孩子对英语学习充满热情,他们会用母语创造学习条件,加速外语的理解。

比如看动画片,为了尽快学好英语,大一点的孩子应该先看动画中的中文字幕,再对比英文字幕。这种学习方式肯定会比幼儿听大人读故事更有效率。

但是,如果说年长的孩子比年幼的孩子学得更好,那就错了。

对中文的认识是大龄儿童在英语学习中最难克服的障碍。除非环境发生重大变化,否则很难继续使用汉语,孩子也不容易养成用英语思考的习惯。

此外,市场上的许多英语阅读材料和漫画都是为年幼的孩子准备的。知识点虽然简单,但剧情也很简单,大一点的孩子可能会觉得无聊。

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但是,符合大龄孩子认知特点、情节丰富、深思熟虑的书籍和动画,语言难度很可能超过孩子的英语水平。

大一点的孩子在学习英语时,很容易遇到学习材料与认知水平和语言水平不匹配的问题。

4、

写到这里,相信大家不难看到。

适合3-6岁孩子的学习方法是被动感染。

家长需要为孩子选择绘本、书籍、漫画,需要陪伴孩子一起学习。当家里有良好的英语氛围时,孩子学好英语是很自然的;

主动学习适合7岁以上的孩子。

对于年龄较大的孩子来说,学习英语最重要的是激发他们对英语的兴趣和热情3岁开始学英语的孩子和放学后开始学英语的孩子,英语水平会不会有很大差距?,他们更成熟的大脑将为学习外语创造条件。

家长不需要随时为孩子创造学习环境,但需要帮助孩子更快地度过低级学习阶段gogokid英语不想学了,进入与其认知水平相匹配的学习阶段。

5、

家长不用太担心孩子早期英语教育的年龄。

不要因为听说3岁是关键时期,就在家人还没准备好的时候学英语;

不用担心孩子的英语启蒙晚了就学不到地道的英语。

你知道,什么时候开始学习英语并不重要。

在合适的年龄进行合适的家庭教育很重要。

我见过盲目的早期教育破坏了孩子对英语的兴趣;我也看到有人开始学习很晚但学得很快。再次,孩子的教育是一场马拉松。早跑固然重要,但更重要的是不要伤到孩子的腰。

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