虽然我对英语更感兴趣，但我不知道如何教它。因此试读《Disney. Junior Linking English Advanced Course》，在宝宝语言的敏感期，并没有给予宝宝英语启蒙。宝宝三岁多的时候迪士尼少儿英语教材迪士尼少儿英语教材，我想给她看一些英文原版绘本，但是她有点反感，因为她的母语已经很完美了，所以对英文不是很感兴趣。有时，当她看到英文书时，她甚至都不看书。后来，我不再给她读任何英文书了。偶尔听听鹅妈妈的童谣，磨耳朵也要看心情。家里有不少英文原版书。她曾经给她看一本美食图画书，她可以很感兴趣地记住几句话。也许我太懒了，没有 坚持。现在她无法记住它们。我只能在心里想，反正我小学也要学英语，以后再说。

没想到宝宝喜欢我收到的这本《Disney. Junior Linking English Advanced Course》。与之前给她看的英文原版书相比，这本书有中文解释，她一眼就能看懂。事实上，我曾经不赞成给孩子双语书籍学习英语（英语参考书除外）。因为英文一句中文一句的形式会干扰孩子对句子的理解。但是，它只适用于年龄相对较小，语言能力刚刚开悟的婴儿。对于母语已经很强的大一点的孩子来说，中文讲解是提高阅读兴趣的一种手段，而这本书其实有点类似于英文参考书，用大量的图片和汉字来解释单词和句子的意思。但它不仅仅是一本参考书，还穿插了漫画、儿歌等英文表达方式。

日前，猴面包树幼儿园组织毕业班的孩子们参观了一所私立外语小学，体验小学生活，为从幼儿园到小学的过渡做准备。私立学校的条件好到无话可说，只是学费太贵了。作为工薪阶层的我，虽然最终会把孩子送到公立学校接受义务教育，但心里还是有一些对私立学校的向往。与公立学校从三年级开始教授英语不同，私立学校从一年级开始教授英语。看到《Disney. Junior Linking English Advanced Course》这本书，感觉特别适合小学一年级的孩子。因为涉及的词语比较简单，而且都与生活息息相关。我的书是这套书的第三本书。就像我们学习母语一样，这三本书的难度是循序渐进的。第一本书是学习语言交流中最基本的问候语、颜色、数字、身体和家庭，认识和阅读26个英文字母。随着孩子年龄的增长，第 2 卷开始学习孩子感兴趣的话题，例如兴趣爱好、零食和手工艺品。第三本书是为年龄较大的孩子学习天气、星期、月份、职业等内容。与家人进行语言交流，并识别和阅读26个英文字母。随着孩子年龄的增长，第 2 卷开始学习孩子感兴趣的话题，例如兴趣爱好、零食和手工艺品。第三本书是为年龄较大的孩子学习天气、星期、月份、职业等内容。与家人进行语言交流，并识别和阅读26个英文字母。随着孩子年龄的增长，第 2 卷开始学习孩子感兴趣的话题，例如兴趣爱好、零食和手工艺品。第三本书是为年龄较大的孩子学习天气、星期、月份、职业等内容。

既然是少儿英语课，你觉得这本书不适合小学三年级只学英语的孩子吗？当然不是。书中所有的插图都是迪士尼动画的图片，孩子们看着很亲切。我的宝宝刚读完一本迪士尼流利的《从里到外》迪士尼少儿英语教材，但还没有看过这部电影。而这本书恰巧有一些之前书中没有的图片，让宝宝在感到熟悉的同时又充满了新鲜的好奇，对这本书越来越感兴趣。