问：我的孩子今年上小学，外语几个单词都不会。他现在是在河北区读一年级的外语吗？

A：如果你注重发音，找一个更好的外教进行口语或视频课程，以提高你的发音。对发音要求松的可以跟着学校推送，一年级也不用担心。

自然拼读效果不好。自然拼读更适合良好的语言环境。在中国在教孩子外语的时候，你是先学音标还是只记单词？，你在课堂上的学习方式很可能一下子被一些家长或老师带走。如果能作为兴趣提高，知识增长点就差了。

如果你是准备考试或者是从词汇、语法和备考开始，一年级根本无法理解抽象的语法概念，只能习惯了。

现在很多孩子都在机构学习英语，说英语的外教也很多，但我观察到真正有效的很少。让我们变得有趣。

也许我不同意论坛上很多家长的意见，但是我学了15年的英语专业，感觉课堂上一小时的标准化学习很容易被家中的一分钟家教破坏掉。关于发音，同学和同事的孩子都长大了，认真学了拼音字母怎样学音标又简单又快，听了很多资料。

在国内比较适应考试的人，要想交流怎样学音标又简单又快，必须有外教。但是，口语的基础是语法和词汇，外国人会有思考的能力。小孩子只能明白我喜欢吃苹果，而且苹果是红色的。我今年6岁，喜欢唱歌。你指望外教告诉你该说什么，就是水平翻了一遍又一遍，没有什么可以提高的。

看动画片，孩子认出角色后会自动看字幕。如果他们不识字，就看图，因为剧情简单，看图就能明白。要想达到效果，就得有人用遥控器逐句教。如果让孩子自己看，只能看一个半小时的电视。孩子。到头来怎样学音标又简单又快，能看懂还不止于此，电视死了，孩子还不能张嘴说话。

对于小孩子的英语学习，我真的很困惑。我对phonics的感觉和你一样，phonics的基础是什么？ Phonics是外国孩子学习英语的一种方式。他们的基础是，三四岁的时候，他们已经把所有的话都听过了。这时候学Phonics就跟汉语学拼音一样。将他们所学的东西融入到以前语言的积累中是很自然的。而且大部分中国孩子没有基础，尤其是一年级开始学习的时候，基本都是死记硬背，达不到真正自然拼读的效果。另外，最大的疑问是孩子以后能不能发英语。他们不知道如何取得更好的结果。如果他们去外教，不可能每天都联系到他们。到什么程度，只是尽可能的。

放松并考虑一下。发音是学习英语的最高要求。事实上，没有外国环境，是不可能有更准确的语调的。只要发音准确就可以了。如果你能在国外使用它，你可以使用它。很多印度人英语都说不好，你可以交流。