这是软实力英语的第 357 篇文章。

由于孩子出生在不同的家庭环境，性格不同，形成了截然不同的学习习惯。

因此，英语没有万能的方法。后续视频，大量阅读，多听听，背短文，背单词，各有千秋，不同的人在使用时会有不同的收获。

在孩子成长的不同阶段使用不同的训练方法。首先，一直使用相同的方法会导致倦怠，并且会逐渐成为一种形式。其次，随着孩子的成长和心智的不断发展，尤其是像孩子一样的训练方式可能并不适合。

我曾经分享过一个重要的英语启蒙训练经验：从很小的时候就培养孩子每天坚持训练的习惯，然后习惯就自然而然了，孩子不会觉得项目太多，时间太长相反，如果孩子10岁以后开始训练洪恩幼儿英语家庭版，就会有叛逆的心理，不愿意合作，认为自己的玩耍时间被占用了。

最后，无论是哪种训练方式，最好将游戏与教育、娱乐相结合，让孩子在玩乐的同时学习知识和技能。这就是人们常说的“教学是一门艺术”，必须注意方法和方法。其次，家庭教育也是一个试错的过程。在不断的试炼中，逐渐成长成熟。

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关注视频

虽然越来越多的家长重视家庭英语启蒙，但仍然存在一个问题：大部分家庭还在培养“聋哑英语”孩子；这似乎是对英语学习的一种“传承”。并没有因为时代的变迁而发生实质性的变化。

跟进视频是摆脱聋哑英语的更有效方式。很多家长一直担心孩子看漫画成瘾，找不到办法限制孩子看动画片的时间和频率。

如果是这种情况，请尝试使用abboo软件让孩子每次看动画片前先看5分钟的视频，然后让孩子看10分钟的英文动画片。如果能坚持每天阅读10分钟左右，将为孩子练习地道的英语发音打下良好的基础。

长期坚持阅读，孩子的口腔肌肉会越来越灵活，一些音节较多的单词也能脱口而出，形成条件反射，产生英语发音感。

我通常会下载一些经典的英文漫画到我的电脑上。这样做的好处是：一是可以减少孩子在线观看某些游戏广告的次数；其次，可以节省孩子的观看时间。

对于喜欢看漫画的孩子来说，采用这种方法可以有效抑制孩子的观看冲动洪恩幼儿英语家庭版，慢慢引导孩子养成主动阅读和模仿的习惯。

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多读书

在父母的指导下，有些孩子从小就喜欢阅读。

有人说，阅读的习惯是父母能给孩子最好的礼物。现在，外面的诱惑太多了，尤其是电子产品的影响。喜欢读书的孩子越来越少。这是一个非常危险的发展趋势，肯定会影响到孩子未来的健康成长。

学习英语的方法有很多，但如果只能选择一种，我会选择阅读。从文字，到段落，再到语篇，每天学习两篇文章，学习作者的话，了解文章的结构，了解段落的开头和过渡。

阅读的最终目的不是增加词汇量，而是学习作者的写作技巧，熟悉作者的思维方式，并通过模仿学习内化到自己的写作技巧和思维方式中。

在英语启蒙阶段，阅读的重要性主要体现在通过阅读了解外部世界，丰富孩子的想象力，激发孩子的求知欲。

淼淼现在沉迷于阅读中文故事书洪恩幼儿英语家庭版，但阅读英文故事书还需要我的监督和陪伴，还处于被动学习阶段。不过，我相信随着她独立阅读能力的提高，她会逐渐被英语故事书的魔幻世界所吸引。

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背诵短文

不得不承认，有些孩子有一定的记忆能力。不管是中文还是英文，明显比其他小朋友快很多。

淼淼在上一、小学二年级的时候，背中文课文的速度还比较慢，让我怀疑她的智商。现在想来，当时真的很渴望“要一个女孩子变成凤凰”。达到三、四年级后，她的中文课文背诵速度有了显着提高。看来人脑用的越多越好。

其实，苗苗在幼儿园的时候，就背诵了《三字经》、《弟子规》、《千字》等汉语学习启蒙读物。我每天都带她看，最后还是苗第一个背了全文。幼苗。

孩子小的时候，记忆力比较好，应该鼓励背诵来学习语言。不仅可以扩大生词量，还可以培养孩子的口语表达能力。

对于有“天分”要背的孩子，要适时发挥特长，趁热打铁，坚持每天背诵英文短文，比如一些英文短文绘本、《新概念英语》等资料。

淼淼在幼儿园的时候英语启蒙：为孩子找到正确的训练方法，每年背诵四、五本长英文绘本。每天早上她去幼儿园之前，我都会让她看绘本。时间长了，她自己就能读出来了，最后她会背出来的。

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记住单词

重复是记忆之母。

当您的孩子10岁左右时，您可以尝试每天阅读一本儿童绘本词典，为独立阅读奠定基础。

根据孩子的实际水平，从300字左右的《牛津阅读树词典》或《朗文儿童英语绘本词典》开始，到1000字左右的《洪恩儿童英语绘本1000字》，然后到 3,000 个单词 关于“10 天内记住 3000 个英语单词”或“4000 个基本英语单词”。

当然，如果孩子的英语基础比较好，还可以学习《童年生活设计》中哈佛女孩高倩，她9岁就利用暑假背SAT/GRE词汇。

有时我们总觉得我们对孩子的要求太高了。事实上，往往是我们的经验限制了我们的想象力。

无论你使用什么方法，你都应该坚持下去才能走得更远。