简介

“我家没有人上学，不知道现在补课有多贵！”校外补课不仅增加了中小学生的学业负担，也成为许多家庭日益沉重的经济负担。

然而，上万元的学费并不能阻挡家长们补课的需求和热情，课外补习的热潮正呈愈演愈烈之势。

辅导费用正在赶上住房抵押贷款

不久前，南京一位家长在朋友圈晒出寒假清单，轻松突破百万大关。

当然，这位家长认为自己一直很“克制”。 “朋友家教的费用比较贵，前15天，一天三门课，一共480元，一共7200元，比平时多了，每月的学费还是很高的！”

“我小时候不明白孩子为什么要花这么多钱，直到补课后才明白。”儿子上高一的胡女士说，“一对三补数学或者英语，两个半小时起码1000元，200多块钱，几十块钱。”每个月几千元。”她开玩笑说，一开始是去咖啡厅陪孩子补课的间隙坐，后来奶茶都舍不得喝了。 “我父亲和我都精简了开支，并致力于为我们的孩子提供服务。”

补品和升华工作

“课外学费通常很贵。我身边一些1980年代出生的白领夫妇，每月的住房抵押贷款不到一万元，但他们的孩子的学费已经赶上了这个水平，这大大增加了家庭的负担。 ”上海市人大代表吴健说。

父母“患上”“教育焦虑症”

为什么课外补习的热潮愈演愈烈，而几千、几万元的补习费却挡不住家长对补习的需求和热情？家长们有可能“患上”“教育焦虑症”。

前段时间，不少网友晒出了陪孩子做作业的场景。场面堪比灾难片。有人开玩笑说，陪孩子做作业不仅是当代父母快速衰老的真正罪魁祸首，也是破坏亲子关系的第一杀手！

网上流传的笑话，“前一秒是妈妈的慈悲，下一秒是鸡飞狗跳”，就体现了这种“教育焦虑症”。

吴健说，为了上“名校”，很多家长着急，提前给孩子补习。

“谁真的想花很多钱补课？”有家长说：“可是现在潮水涨了，不补肯定会落后的。”上海市人大代表马宇表示，中考、高考中自主招生的比例相当可观。当前形势下，家长们普遍希望在“裸考”之外为孩子争取更多的机会，去竞争竞争和难度，这也是学费不断上涨的重要原因。

很多家长认为，虽然补课费用昂贵，但校外培训机构确实可以弥补校内教育在师资、课程开发、交流服务等方面的不足。我国目前的教育状况是高中教师整体水平最高，初中教师整体水平强于小学教师。然而，家长越来越重视为孩子“打基础”，也有不少名校毕业回国的高素质教师在校外机构工作。因此，家长们对课外辅导也越来越执着。

如果你想减少在家的焦虑，你必须在课外“弥补”。所谓“减轻学校负担、增加家长负担、减轻学校负担、增加校外负担、减轻公办学校负担、增加社会培训机构负担”的热潮课外辅导力度加大。

补课成了家庭的一大笔开支

“现在补课的费用越来越高，家长很无奈。他们感到难以忍受，不得不接受它。”上海市人大代表马宇说，“很多补课都是进修。多研究几次'。”

上海地方两会英语补课多少钱一小时，和马宇有同感的人大代表不在少数。上海市人大代表李飞康在提案中写道：“每个孩子每月的课外补习和培训费用从几千到几万，甚至几十万不等。家里买得起吗？？”

记者了解到，与传统的升学补课相比，留学补课的成本更是惊人。 “她花了几百万把孩子送到美国读高中”，根据网上流传的“史蒂夫的妈妈”提供的一张图表，显示英语培训（一对一外教辅导）的费用为孩子一个人出国前高达85万元，这还不包括培养所谓的符合国际标准的爱好的成本，比如冰球。

目前市场上，无论是参加培训机构的补习班，还是老师自己组织的一对多补课，每节课200元以下的课都很少。至于一对一辅导，五六年前有媒体报道，沉阳名校教师一对一补课的最高价格达到1000元/小时。

2013年，上海青年报发表了一篇报道：“暑期补课，王老师明确标明价格：两小时90元，10次付费。” ”学生们暗中代表王老师夫妇。计算贴出：按每周9班，每班30名学生计算，暑假一周收入为24300元，暑假一个月收入（按以下公式计算） 4周）9.72万元，一个暑假（2个月8周计算）收入19.44万元。”

教育机构教师尤其是“名师”收入的上升，也可以从一个侧面反映出培训机构的丰厚利润。诸葛书院发表的一篇文章《结婚！伟大的语文老师！年收入155-240万！高！有钱！帅》显示，老师税后年薪超过100万元，不包括任何期权、股权和奖金等，是令人瞠目结舌。

华中师范大学教授范宪祚表示，虽然存在地区和城市差异，但“家教费用”在家庭开支中的占比不断上升已经非常普遍，值得关注。根据民进上海市委今年提出的建议，通过对上海市部分中小学家长的问卷调查，84.15%的孩子参加了课外辅导班.

规范培训市场

针对各类教育奇葩，教育部提出“十条严禁”底线要求，并与民政部、人力资源和社会保障部、国家工商总局合作商务部等部门开展专项治理行动。严格的禁令能否让疯狂的校外培训重回正轨？记者还采访了权威部门和专家。

坚决纠正校外培训的“课外教学”

【现象】王女士为儿子报读初中语文、数学、英语、物理等课外培训，一年花费近8万元。对此，王老师很无奈，因为孩子的同学几乎都报名参加了课外班，“独处”很可能会落伍。

南昌师范大学教育评价研究所所长叶存红指出，校外培训机构往往采用高强度培训、大量出题、早教、全国数学奥林匹克等方式来培养学生的能力。 “应试”技能，逼迫家长带着孩子拼命抢跑，无形中增加了家长的群体焦虑。校外培训机构要依法依规开展专项治理，学校不得提高教学要求，加快教学进度，增加教学难度，缓解家长互相追逐的焦虑。

【政策】四部门开展专项治理行动的通知提出，坚决纠正校外培训机构“超教”、“提前教”、“强化考试”等不良行为开展学科培训。校外培训机构开展学科培训的班次、内容、招生对象、课时等，应当报当地教育行政部门备案，并向社会公布。坚持依法从严管理教育，坚决查处部分中小学不遵守教学计划、“非零起点教学”等行为，严格追究校长责任和责任。相关教师。

△资料图

坚决查处校外培训与中小学招生挂钩

【现象】自女儿上四年级以来，张先生为孩子报名了多个“展坑班”（“展坑班”，指部分公办学校自办或与他人合作的培训机构）社会培训机构。协办小学生学科培训班，从中选拔优秀小学生升入学校初中。）据说在“展坑班”中，只要通过考试，可以被名校预录。虽然李女士知道校外“奥数”等培训对孩子升入学区初中没有帮助，但她还是为孩子报名了，因为“中学分班考试需要考这些内容，不学就进穷班。” .

北京师范大学第二附中党委副书记陈国志认为，校外培训各种乱象和违法的一个重要来源是显性和隐性的助推。中小学入学条件，真正断绝了这种联系，只有这样才能从锅底里捞钱。此外，义务教育对公办和民办中小学的招生一视同仁，学校不得进行招生考试或任何形式的选拔。

【政策】根据四部门通报要求，严禁校外培训机构组织中小学生等级考试和比赛，坚决查处挂钩培训成果的行为对中小学校招生的校外培训机构，依法查处有关学校、培训机构和相关学校。人员责任。

教育部2018年普通中小学校招生“十条严禁”明确规定，严禁以选拔学生为目的组织或联合举办各类考试，不得利用社会培训机构组织各种测试。各种考试成绩；义务教育学校严禁以各类竞赛成绩、学科竞赛成绩或者等级考试成绩作为招生依据；义务教育学校严禁以任何名义开设重点班和快慢班。

教育部基础教育司司长吕玉刚介绍，今年还首次明确将民办学校招生工作纳入地方统一管理。教育行政部门，严格规范招生计划和招生办法管理，引导其合理确定招生范围。并与公立学校同步招生。

坚决查处上课不讲课、课后讲课的教师

【现象】据媒体调查，部分教师在课堂上有所保留，更注重校外培训班，鼓励学生参加自己开办或教授的补习班。

“中小学和教师在学校教育方面做得更好，也是为校外培训降温的重要支持行动。”陈国志表示英语补课多少钱一小时，学校及其从业人员（教师）与校外培训机构的性质不同。不应混淆角色。专项治理工作要“使（校外培训）成为学校教育的有益补充，而不是教育秩序的扰乱者”。

【政策】四部门已宣布，将坚决查处中小学教师上课不讲课后去校外培训机构，诱导或强迫学生参加校外培训机构。取消教师资格。各级教育行政部门应当公布举报专项整治行动的电话和邮箱，并报上级教育行政部门备案。

校外培训机构必须取得办学许可证和营业执照

【现象】随着大量校外教育培训机构的涌现，鱼龙混杂、恶性竞争的局面也随之而来。近两年，一些证书不全的预付费教育培训机构一夜之间空置，给家长和学生造成经济损失。

中国民办教育协会培训教育专业委员会秘书长王文波认为，四部门通知的出台补课老师年收入超过200万，课外课花掉家庭收入的一半！家长陪班都舍不得喝奶茶...，制定了专项治理方案，明确了治理步骤，细化了分工，强化部门职责，强化规范管理工作。长效机制为构建科学管理、规范管理的行业秩序提供制度保障。

【政策】四部门通知要求，对存在重大安全隐患的校外培训机构立即停业整顿。对未取得办学许可证、营业执照英语补课多少钱一小时，但具备申请许可证条件的校外培训机构，指导其依法依规申请相关许可证；对不符合办学条件的，责令停止办学，妥善处理。对已取得营业执照但尚未取得办学许可证的校外培训机构，符合取得许可证条件的，指导其申请许可证；对不符合取得许可条件的，责令其在经营范围（业务）范围内开展业务，不得再从事。组织中小学生培训。

标本兼治，不要让成本和焦虑一起上升

2018年，教育部将探索建立“负面清单”制度和联合监管机制，促进校外教育培训机构规范有序发展。中央经济工作会议还指出，要精准施策，解决群众关切，着力解决中小学生课外负担过重、“择校热”、“择校热”等突出问题。大班”。

21世纪教育研究所所长杨东平表示，课外辅导是“绑架”学校教育。 “课外辅导在国外被称为‘影子教育’，它像影子一样跟随学校教育，很大程度上是为了弥补学校教育的不足，特别是为落后学生提供课外辅导。” . 在中国，它的功能一般被称为“培优”，学生越好，他们上的补习班就越多。”

记者发现，中考和高考的接力棒仍是补课热的主要推动力。

同济大学教授蔡建国一直关注并反对过度补课的现象：“整个教育陷入了恶性循环，家长的血汗钱都给了培训机构。”要打破这种恶性循环，学校的教学质量是关键。一方面，教育部门要严格查处上课不认真、考试超纲的教师。另一方面，要通过制定标准、执法检查等方式规范培训机构的运行。

华中师范大学教授范宪祚认为，补课成本上涨在一定程度上说明优质教育资源不仅稀缺，资源分配也需要更加公平。 “问题表现在家庭教育支出的急剧增加上，这实际上指向优质教育资源的供给应该更加公平，优质教育资源的获取应该更加便捷、成本更低。”

p>

【江西共青团现金红包礼物】

▼你可能也对这些感兴趣

来源 |江西共青团综合编译自人民网、新华社、新华网思科、央视新闻、共青团中央、半月潭、微言教育

编辑 |李冰妍

评论 |更正