现在很多妈妈对孩子的英语学习比较感兴趣，但是有些妈妈对孩子的英语学习了解不多，不知道从何下手。那么今天就为大家介绍一些妈妈带孩子在家学英语的方法，帮助孩子的英语学习启蒙。

一、少儿英语学习听力

首先，大家的共识是，孩子的英语学习应该从磨耳朵开始。所谓磨耳，其实就是听力输入。让孩子多听英语，先积累一定的听力词汇和句型。方法只有两种：看原版漫画，听妈妈看绘本。关于绘本的推荐，主要目的是选择孩子喜欢的绘本内容。磨耳朵阶段的兴趣是最关键的，爱听的孩子是成功的。当然，最好能一步一步从易到难。一开始可以看一本绘本宝宝吧剑桥少儿英语听力室，翻译一个句子，然后逐渐进步到读一页，选择一个你看不懂的句子。最后，不用翻译，基本都能看懂。

什么时候开始读英文绘本，要看孩子的接受程度。一切都基于孩子的感受。孩子不想听英文绘本，只想听中文绘本也没关系。我个人认为三岁读中国绘本是非常有益的。毕竟母语基础最重要，不能强迫孩子学会双语。如果孩子不喜欢英文绘本，就用孩子喜欢的方式，潜移默化地培养孩子对英语的兴趣。

看英文动画其实是个好主意。没有孩子不喜欢看动画片，所以看动画很容易被接受。大家一致推荐年轻阶段的动画《粉红猪小妹》（Peppa pig）。其他动画还有朵拉系列、富兰克林系列、下层的天线宝宝。有些孩子非常喜欢动画，即使是英文的他们也愿意看，所以他们可以从动画开始。前期选择比较简单的动画，家长注意控制时间。毕竟保护眼睛也很重要。如果你愿意听音频，那是最好的，不会伤眼，培养语感。但是，有些孩子不愿意听音频。我喜欢听妈妈读书。

二、少儿英语学习词汇

当听力积累到一定程度后，需要开始第二步宝宝吧剑桥少儿英语听力室，认字和阅读，为独立阅读做准备。在单词识别和阅读阶段，比较有效的方法是自然拼读，即根据字母的发音来记忆单词。然而，自然语音需要通过一定量的听力词汇来学习才能更有效。如果孩子根本没有听力词汇的基础，学习起来会更加困难。 Phonics是一个长期的过程北京剑桥少儿英语在线课堂，大约需要一到两年的时间，而不是短期的学习。通常，孩子在学习单词的过程中，会在学习的同时积累发音规则。

我朋友的女儿8岁开始上英语课外课，这个时候她刚刚学了26个字母，听力词汇量在几十到不到100。几乎没有阅读词汇量，也就是一年级在校学习了几十个。课外课每节课都有新的词汇，她的朋友让她知道和阅读，但暂时不拼写。在阅读的过程中，她会帮她分析发音规则，每个单词都会告诉她如何拼读，发音规则也会在这个过程中积累起来。为规矩学完规矩，在平时的学习中总结出规矩。当她在阅读绘本时遇到她认识的单词时，她也会为她复习拼写规则。

在学了一年英语后宝宝吧剑桥少儿英语听力室，九岁时，一位朋友让她口述她学到的新词汇。听写的过程一开始会比较困难，因为发音规则还没有完全掌握。在词汇量小的情况下，一半靠发音规则来概括，一半靠转写来记忆。但我不会让她重复抄一个字，一次最多抄三遍，下次遇到也不口述抄三遍。这个时候，她也积累了一些句型，到了自己阅读的时候了。

三、少儿英语学习自主阅读

第三阶段是独立阅读阶段。在这个阶段，要选择适合孩子的阅读材料。词汇和句型比较简单，大部分孩子都能听懂故事。分级读物很多，比较常见的有Oxford Tree、I CAN READ、USBORNE等。我推荐I CAN READ，故事比较新，USBORNE的故事比较老，比如丑小鸭、狼来了，三只小猪什么的。 I CAN READ第二阶段属于桥书级别，是从绘本到章节书的过渡难度。

最后，最重要的是，孩子的英语学习应该以孩子的兴趣为出发点，不管是什么内容和方法。保持对学习的兴趣和培养学习习惯比学习特定技能更重要。