长期以来，老师们一直很反感“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话。那么，究竟有没有“教不好的学生”？说“有”，是因为在现在的评价背景下，即使老师“会教”，可“教不好的学生”仍然大批量地存在。如果绝对地说“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，那为什么会出现学校之间的“生源大战”呢？“没有教不好的学生，只有不会教的老师。...