同时由于授课压力大任务重，进行自我提升的时间较少，而且获得优质资源的机会不多，直接导致乡村小学的学生输在起跑线上。三年来，通过项目培训的乡村英语教师超过3000名。其中60%的乡村教师完成了2个级别的学习目标，更有100余名特别积极的乡村教师在6个月的时间内完成全部16级别的在线学习课程。2019学年的线上培训，覆盖六个省份的乡村英语教师共1100余人。...