1 位老师，1 箱书，5 天走遍 5 个城市，结识了 7 个学生。

说起老师的家访，你脑子里第一个真正的想法是什么？

——紧张，害怕吗？还在期待和开心吗？

那么，现场班主任的家访会是什么样子？

先生。张明哲是作业帮班的初中数学老师。他是课堂上的全能讲师，课后温暖的大男孩。同学们亲切地称他为大哲老师。刚刚过去的暑假，大喆老师带上暑期班后，开始了“直播班老师家访”之旅。

为了这次师生见面会，大喆老师在忙完暑期课后，还没来得及休息，就开始为孩子们准备礼物和安排行程。

出发前，台风“利基马”登陆。受台风影响，北京至南方的几条火车线路已经停运，但我们已经和同学们达成了“不可以作业帮一课怎么样，可以吃，可以说”的约定。经过周密的路线规划，大哲先生毅然踏上了这次“家访之旅”。

第一站：河北·保定

“老师，您想让您的孩子上大学吗？”

大哲老师的第一站是靠近北京的河北保定。彩玉是大哲先生此次家访中见到的第一个孩子。

彩玉一家住在保定的一个小村子里。村里只有一所学校。由于教学资源不足，学校的老师会同时教授几门课程。

村里比较有钱的人为了接受更好的教育，会把孩子送到县学校读书，但彩玉的家庭背景不是很好，只能留在村学校读书。

家访时，彩玉的父母问大哲先生：“老师，您想让孩子上大学吗？回家种地不是更好吗？”

大哲老师被这个问题深深打动了。在这个偏远的村庄，只有几个孩子考上了大学，但都是没有竞争力的学校。进入社会后，这些孩子的收入还不如父母务农的收入。所以，在这么大的环境下，村里的大人们开始质疑阅读到底有没有用。

这样的焦虑也影响着彩玉的父母。虽然希望孩子上大学，但同样担心孩子毕业后找不到好工作。

孩子在农村读书并不容易。大哲老师完全理解彩玉父母的担忧。他和彩玉的父母聊了很多关于阅读如何改变他们命运的例子。他希望彩玉能得到父母的支持，继续努力学习，用知识改变自己的命运。

第二站：河南周口

决心继续在线学习

家访的第二站，大哲先生来到河南省周口市太康县于晓涵家中。

小涵的父母在县城做门窗生意。他们有三个孩子，他们的父母也承受着很大的经济压力。

与彩雨的教育环境类似，小涵住的学校只有一所，教育水平不高，孩子们很难学到课本以外的知识。

受教学条件影响，这里的孩子很薄弱5天，5个城市，一位在线直播班主任的家访记录，课本上的知识不能被孩子充分消化。家长在给孩子报名课外辅导班时，只是希望老师能重复学校讲授的内容，并没有考虑到孩子需要扩展和提高知识。

小涵同学自从接触作业帮在线直播课后，学到了很多以前不知道的知识和方法。在巩固课本知识的同时，她也得到了更全面的提升，这让她对学习更加感兴趣。你越自信，你学习的动力就越大。

看到女儿学习的热情，小涵的妈妈也下定决心继续给孩子报名网课，让孩子继续接受更好的教育。

第三站：湖北·黄冈

再难，让孩子接受教育

由于时间关系，大哲先生只在小寒家呆了半个小时，就不得不动身前往湖北黄冈。

在黄冈，他遇到了同学叶叶。在大哲先生的印象中，叶叶一直是一个努力上进的孩子。无论是上课的到来还是课后的巩固练习，他都做得很好，遇到不懂的问题会主动提问。

据叶紫的妈妈说，两人年轻时学习都很好，但都因为家庭经济原因放弃了学业。因此，他们非常重视教育，希望自己的孩子能够顺利完成学业。

不过，叶紫家要实现这个美好的愿望并不容易。叶紫的父亲一直在城里打工，而他的母亲则在家务农养鱼。一家人靠微薄的收入维持生计。生活虽苦，但只要一家人能幸福地生活在一起，就会觉得很满足。

也许没有人想到，这样简单幸福的生活有一天会戛然而止。

今年4月，叶叶的父亲中风，失去了工作能力。父亲病倒后，家里的天塌了。

为了生计，叶紫的妈妈每天5点起床到农场干活，下午赶到酒店上班，晚上照顾家人。说起家里的变化，原本坚强的妈妈叶紫忍不住哭了。

沉重的生活包袱让叶叶妈妈喘不过气来，但即便如此，她妈妈仍然相信，只有读书，孩子才能成功。她说：“我们这辈子吃过很多苦，所以不管怎么样，一定要让孩子好好学习，好好教育。再难，也要继续为他们读书。”

离开前，叶紫的妈妈给大哲老师做了一桌菜。叶紫看着桌上的菜，高兴地说：“老师，我好久没吃这些菜了。”

大哲老师对这顿饭百感交集，他想尽自己的一份力量帮助这个苦苦挣扎的家庭。临走前，大哲先生偷偷把1000块钱放在了送给孩子的书里，但叶叶和他妈妈知道后，坚决拒绝了。

虽然忍不住，但大哲先生坚定了继续做好教育工作的决心。他希望通过自己的努力，可以帮助更多像叶紫这样的孩子获得知识，实现梦想。

第四站：广州

城乡差别让大哲先生感到责任重大

转机期间，大哲先生来到广州，认识了3个可爱的孩子。

从农村到一线城市，大哲先生感受到了城乡教育的巨大落差。他能明显感觉到，广州的家长更注重教育，更注重孩子课外的提升，孩子们也很有目标，很有想法。怎么办。

为纪念与大哲老师的相遇，三个孩子自己制作了一段Vlog短视频。这让大哲先生动容，叹了口气。当偏远乡村的孩子不知道什么是vlog时，城里的孩子已经成为了时代的“潮人”。

城乡孩子的差异对大哲先生影响很大，也让他觉得自己肩上的责任更重了。

他觉得作为一名线上直播课老师，在把课堂知识传授好的同时，也应该和孩子们分享自己的成长经历和生活经历作业帮一课怎么样，给他们更多的启发，帮助他们消除困惑。树立正确的世界观、人生观和价值观，让偏远地区的孩子通过教育看到更广阔的未来。

第五站：广东湛江

一个温暖的结局，也是一个强大的新开始

本次家访的最后一站，大哲先生来到湛江阿诚家。

阿城家很穷。他平时没有零花钱，也买不起辅导书，但有上进心的阿诚会千方百计从网上收集免费的学习资料和教具。

阿诚说，他的梦想是能够考上一所好大学，在大城市找到一份月薪一万多元的工作。在很多人的眼里，这可能不是什么大梦想作业帮一课怎么样，但对于阿诚来说，这就是他努力学习的动力，他想看看外面的世界。

临走前，阿诚的父母还为大哲先生准备了一桶自己榨的花生油和地里种的水果。大哲先生终于腾空的行李，又重新充满了沉重的感动和幸福。已满。

大哲先生带着满满的温暖和感慨，结束了这次家访，但这并不是结束，而是充满力量的新开始。一路走来的所有经历和感受，都将成为大哲老师继续坚守教育初心，无悔为教育事业贡献力量的动力。

5天时间，在5个不同的城市，换了高铁、公交车、摩托车，穿越了千山万水，只为遇见孩子，鼓励他们继续努力学习。

为了赶上行程的下一站，大哲先生在此行程中一直在与时间赛跑。转机时睡在机场，坐车来回16个小时。他只是想见见他的学生和父母。哪怕只有半个小时。

这5天很短，但也深深触动了大哲先生。有贫困家庭的孩子努力学习，有家长不知道读书是否有用而迷茫，有贫困家庭但父母咬紧牙关支持孩子学习，城市孩子对未来充满规划，又善良又单纯，无怨无悔。付钱给父母。这些经历都给大哲先生带来了震撼，在他心中留下了深刻的烙印，让他深刻感受到教育的重要性，也坚定了他投身教育事业的决心。

大哲老师是作业帮在线直播课堂所有老师的缩影。在作业辅导课中，每位老师都接触过一些经济困难但仍坚持教育的家庭。正是这种教学经历，让作业让班主任有了强烈的使命感。

作业中的老师帮助一个班级知道，班上的每一个知识点、每一句话都关系到孩子的未来。因此，他们会认真打磨每一堂课，不断追求完美，确保孩子们在做作业上花的每一分钟都是有收获的。

功课老师们希望借助“互联网+教育”的力量，尽自己最大的努力为孩子们提供更好的教育，传授更多实用的知识和方法，为孩子们的未来提供无限可能。

（文中所有名字均为化名）