投稿校区：西安莲湖爱丁堡公园天下幼儿园

供款父母：埃里克的母亲

宝宝说：

大家好，我是爱丁堡公园天下幼儿园三班的闫千雨。我的英文名字是埃里克。我很高兴，很开心葡萄籽英语家长感悟丨Eric——种下“小葡萄籽”，很享受！

在小葡萄籽的学习过程中，优美的旋律和可爱的角色动画让我爱上了学习小葡萄籽英语、Tappy Turtle、Knoble Knight、Cowboy、Zoe Zebra、Willie Wiggle、Obot Robot、Nana Lama , Jamming Giraffe 等一系列动漫人物，官方关卡的不同颜色的歌曲，有趣的故事内容，有趣的动作游戏，让我感到快乐葡萄籽英语，我要学好葡萄籽英语葡萄籽英语，长大了我要和妈妈一起出国。

父母的看法

第一次听说葡萄籽英语，是在宝宝上幼儿园之前。组织家长参加葡萄籽英语讲座。还记得当时家长们在会上提出的所有问题都集中在课程的效果上。在问了很多问题之后，葡萄籽英语的专业老师给了家长们答案。会后，在多方询问后，我也抱着尝试的态度报名了宝儿，让宝宝学好英语。

小葡萄籽学习正式开始！

宝宝把书带回家时很想看。刚开始学葡萄籽英语的时候，还担心宝能听懂。当我接触到小葡萄籽的时候，宝宝被书中色彩丰富的图画和Tracy在课堂上有趣生动的教学方法所吸引葡萄籽英语，让宝宝主动接受了英语，我隐隐约约地想起了学习葡萄籽英语的方法。 ，在小班的时候，每次在课堂上学完知识，放学回到家，我就打开碟机，按照课堂上教的知识点，开心地唱给家人听。直到我慢慢地试着哼唱它，我才明白它。我被这个小动作感动了，因为它告诉我，我的宝宝不仅不排斥英语，而且非常喜欢英语！进入正式关卡后，更丰富的内容和好看的动画让宝宝更爱葡萄籽英语了。每天从幼儿园回到家，宝宝都会主动去听、读，把今天学到的歌曲和故事告诉妈妈。每次进入一个新关卡，宝宝都会自己翻书，阅读每个教材的内容。他很高兴！

虽然宝宝在进步，但是我们的父母对葡萄籽英语的教学方法还不是很了解，但是通过参加幼儿园各个级别的公开课，参加课堂游戏，坚持每天的REP，老师对每个级别的分析和分析 综上所述，我对葡萄籽英语课堂和REP的教学模式有了更深的了解。每次听公开课，不仅孩子们被吸引，愿意积极参与，作为家长的我也很投入，不知不觉就和孩子们说话、动起来。葡萄籽英语结合动静结合的课堂模式，让孩子享受课堂，乐于参与，大胆表达，为英语学习之路打下良好的基础，也坚信葡萄籽英语在幼儿园的学习奠定了良好的基础。为小学英语学习打下坚实的基础。坚实的基础！

假期前的葡萄籽英语公开课，baby大胆回答了Tracy姐姐提出的问题，并且能准确回答问题，让去上课的奶奶开心，进了中班，那就是，在葡萄籽官方阶段，Baby对单词和句子的吸收，可以看到baby在每一次听、读、回家反馈中都有很大的进步。学习模仿发音识别发音的知识点！

自从在小班学习葡萄籽英语后，日常的REP就成为了宝宝生活中不可缺少的一部分。有时在听力和阅读中，baby会用知识和我交流，问我是什么意思，有时我出去的时候，我会不时在课堂上哼唱我熟悉的英文歌曲，开心的时候，所以因为生活中的这些日常小观察葡萄籽英语，成为了我每次做REP时陪他的动力，也让宝宝养成了我良好的学习和阅读习惯。作为父母，我会一直陪伴宝宝坚持下去。好习惯终将受益。

让宝宝爱上葡萄籽英语并积极学习。真的要感谢我亲爱的Tracy姐姐，她细致的教学方法和课堂上的鼓励，让宝宝在英语启蒙的路上边玩边感受英语。玩得开心！

感谢特蕾西姐妹的爱和陪伴！

继续走葡萄籽之路，