英语口语是英语国家人们常用的一种口头交际形式，通过声音传播。以下是王老师推荐的一年级口语50句，希望对大家有所帮助！

一年级英语口语50句

1、拍拍手。

2、 下课了。（时间到了。）下课了！（时间到了）

3、 下次见。再见！下次见。再见！

4、 对不起。（对不起。对不起）对不起。（对不起。对不起）

5、 谢谢！谢谢！

6、不客气。谢谢。

7、你今天好吗？你今天好吗？

8、 很高兴认识你。很高兴认识你。

9、 你叫什么名字？你叫什么名字？

10、 我叫×××。我叫×××。

11、 我能为你做什么？我能为您做什么？

12、 你怎么了？ （怎么了？）你怎么了？ （怎么了？）

13、该上课了。该上课了。

14、请进。

15、 准备上课吧！准备上课吧！

16、请排队！排队！

17、请注意！注意！

18、 放心。休息一下。

19、 转命/右转！左转/右转！

20、 再见，请不要推。不要挤。

21、我们回教室吧。

22、到了（早餐午餐晚餐/晚餐时间）早餐/午餐时间/晚餐时间

23、请吃饱。慢慢来。慢慢吃。

24、 你想吃点米饭吗？一些米饭！

25、 帮助自己。吃吧，不客气。

26、请吃些鱼/蔬菜。

27、 你还想要吗？你还想要吗？

28、 有什么喝的吗？喝点什么？

29、我想喝点牛奶！我想喝点新年牛奶！

30、 今天我们要学习一些新的世界。今天我们将学习一些新单词。

31、 谁想试试？谁想试试？

32、 让我试试！让我试试！

33、 轮到你了。轮到你了。

34、 不要害怕/害羞！不要害怕/不要害羞！

35、 尽力而为！尽力而为。

36、 你明白吗？你明白吗？

37、请站起来/坐下。请站起来/请坐下。

38、 仔细听我说。豌豆。请仔细听我说。

39、 请看着我。请看着我。

40、仔细观察。

41、今晚你打算做什么？

42、 我要去迪士尼英语俱乐部。我要去迪士尼的英语俱乐部。

43、我要去学迪士尼的魔法英语。我要学习迪士尼的魔法英语。

44、今晚有什么活动？今晚有什么节目？

45、 看电视吧。我们看电视吧！

46、 我们要去人民公园。我们要去人民公园。

47、 请安静。请保持安静。

48、别说话！（别说话。）

49、 别担心。不用担心。

50、没问题。没问题。

一年级英语学习方法(一)

如今，小学生开始学习英语的时间越来越早，一年级开始开设英语课程。但是，很多孩子因为没有养成良好的学习习惯，觉得学习英语太枯燥、太难，导致对英语学习感到厌烦甚至恐惧。

现在很多小学生在学习英语方面还有很多坏习惯，比如习惯死记硬背，喜欢通过汉语拼音来背英文单词，不能用英语交流如何锻炼英语口语能力知乎，不太注重英语的学习。英语阅读能力差，课后不复习等等，家里也缺乏英语学习氛围。目前，很多家长过分关注学生的英语学习，一味让孩子参加英语培训，或者安排过多的听说读写练习，而忽视了孩子学习兴趣和学习方法的培养。

一、课前预览

快速预览是好学生在每节课前的常见做法。课前准备可以让你在课堂上不能掌握的地方有所突破，课后你会感到轻松愉快。合理顺序的准备方法因人而异，不必强求。有的学生边看边思考，对新的内容有浓厚的兴趣；您不明白的问题会在课堂上标记为注意。

二、上课认真听

对学习持积极态度的学生在课堂上会全神贯注，不眯眼，高度集中，认真听讲。虽然新课程提倡自主学习、合作学习和探究学习，现代课程理念虽然提倡活动、民主、自由，但学习活动应该是一个生动、主动、个性化的过程。倾听是第一位的。尤其是在老师说话少、注意力集中的情况下，认真倾听是你成功的第一要诀。

因为每个老师在课堂上都会非常透彻地讲述或指出每个关键点，所以你需要专注于倾听。接下来是掌握的问题。在透彻理解老师所讲内容的基础上，积极思考，大胆提问，多问，多思考。而且你要学会给自己提问，尝试用多种方法来分析一个问题，比较各种方法的简单性。这也是对以往学习水平的考验。这样，才有可能对相关问题有一个清晰的思路。

三、审核要认真

课后一定要复习，反复复习。因为人脑在存储新信息的同时，不得不忘记部分以前的信息。只有循环记忆，反复复习，才能学得扎实。

除了课后复习，还可以在周末进行定期复习，每月进行阶段性复习，将所学知识系统化整理。复习时，请牢记以下几点：

1。审查方法应多样化。复习不等于简单的重复，形式上要适当变化，力求生动、生动、有趣、有效。例如，可以通过阅读和翻译的方式进行复习，也可以在应用知识的过程中进行复习如何锻炼英语口语能力知乎，即在实践中复习。

2。复习权重要适当，既要避免过度疲劳，又要适度提倡“过度复习”。为避免过度疲劳，可适当分散复习。 “复习过度”是指需要牢牢记住的学习内容，在初步掌握之后并没有停止，而是继续学习、记忆到完全巩固的程度。例如，如果你把一节课的英文单词背了五遍，你能记住它们，你就必须继续背三遍。这三个时间被称为“过度审查”。虽然需要多一点时间，但对中小学生的学习很有帮助。

3。复习的时候，要不断地对所学的知识进行加工处理，使之有条理、系统化。这需要在复习中将新旧知识联系起来以增强记忆力。这样，你的知识结构才能稳固。

一年级英语学习方法(二)

一、您必须清楚地了解您孩子现在的英语水平是什么，达到什么水平。一年级Metropolis教牛津小学英语3A，都是英语口语内容。包括日常问候、介绍他人等实用句型。比如3A的第一单元，有A、B、C、D四个部分。其中，要求A部分的文本和B部分的单词能够阅读和识别。 （值得注意的是如何锻炼英语口语能力知乎，你必须阅读英文单词和句子，而不是图片。）C部分提供了一个日常对话情景，让孩子在真实情景中灵活运用所学​​的句型。你可以让你的孩子在家里想一想，并谈论每张图片中人物的对话。 D 部分是游戏练习，通常在学校进行。其中一个环节是歌曲或民谣，需要唱歌和口语。这只是一个基本要求，有些学校可能会有不同的要求，所以家长一定要及时联系学校，了解孩子所在学校的英语教学要求，以便在家提供辅导。

二、 认真配合老师，认真完成英文作业。对于一年级的学生来说，书面英语作业并不多，但往往有很多“听、读、说”的作业。家长们，请不要忽视这方面。因为任何一种语言的学习都是建立在大量的听、说、读基础上的，听录音可以锻炼听力，跟着录音一起读可以培养孩子良好的语音素质和语感。如果在英语学习之初忽视了这方面，将会极大地影响以后的英语学习，使英语学习变得非常困难。因此，“听、读、说”的功课必须几乎每天都完成。

三、在家中为孩子营造一个自由轻松的英语环境。中国孩子总是害怕说英语，成为“哑英语”。但如果你去一年级的教室，你会发现有最想表演的孩子。一年级的孩子没有任何恐惧，家长应该好好利用这样的性格状态。他要说英语，就让他说吧，别对他怪异的发音太苛刻。你可以请他唱歌，谈论学校教的英文歌曲和英文歌谣。如果他一时不记得，他可以听听已经流传下来的磁带，一边听一边唱。孩子在家里不知不觉地养成了说英语和唱英语歌曲的习惯。对他来说，英语是如此的亲切和普通。有时间就看简单的英文版动画一年级英语第1卷50句，锻炼孩子的表达能力，考试一定要背！，让他熟悉英文发音，培养英文感。

一年级英语口语知识点

一、衣服和上学

衣服（衣服）

牛仔裤、衬衫、T 恤、鞋子、袜子、裤子、裤子、短裤、套头衫、毛衣、开衫、帽子、领带、围巾、帽子、外套、校服

你穿什么？

我穿着 T 恤和短裤。

在学校

教室、图书馆、食堂、音乐室、美术室、游乐场，

教师办公室、电脑室、家庭、市场、汽车站、校长办公室

你要去哪里？

我要去音乐室。

我要回家了。

二、水果

苹果、西瓜、草莓、菠萝、芒果、李子、橙子、梨、桃、猕猴桃、葡萄

你喜欢什么水果？

我喜欢草莓。

你最喜欢什么水果？

我最喜欢的水果是芒果。

动物

狮子、老虎、大象、熊猫、猴子、熊、狼、狐狸、狗、猫、蛇、长颈鹿

你喜欢什么动物？

我喜欢熊猫。

你喜欢蛇吗？

是的，我愿意。不，我没有。

三、饮料和食物

食物

比萨、鸡肉、热狗、汉堡、薯条、蔬菜、米饭、豆类、黄瓜、卷心菜、番茄、土豆、南瓜

你喜欢吃什么？

我喜欢汉堡。

你最喜欢吃什么？

我最喜欢的食物是披萨。

晚餐想吃什么？

我想要一些蔬菜。

饮料

牛奶、水、咖啡、茶汁、啤酒、葡萄酒

你想喝什么？

我想要一些橙汁。

你最喜欢喝什么？

我最喜欢的饮料是咖啡。

你喜欢喝什么酒？

我喜欢咖啡。

一年级英语必须背单词表

1.你好你好

2.嗨

3.再见

4.再见

5.我就是我

6.我我

7.是的

8.很好（身体）很好

9.不错不错

10.早上

11.是什么

12.什么

13. 是的

14.我的我的

15. 你的

16.姓名姓名

17. 一个（碎片，碎片……）

18.鸟

19.熊猫熊猫

20.男孩男孩

21.女孩

22.下午

23.计数

24.多少

25.一个 1

26.两个2

27.三个3

28.四个4

29.五个 5

30.六 6

结束

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