大学英语口语和听力一体化教学对于教学资源有较高要求，我校外语学院下设有20间语音室，10间多媒体教室，但这些教学资源对于全校学生开展大学英语口语和听力一体化教学来说难免会力不从心；此外教材虽然配有视听教学资源或软件，但这些资源对全校不同专业的学生来说，针对性不强，难度深浅不一，对一体化教学不能起到很好的保障作用。在大学英语口语和听力一体化教学模式的实施过程中，师资团队的建设是核心。...