我们不生产水，我们是大自然的搬运工——这个词是不是很熟悉？

我们不做学历教育，也不把第一堂课的知识带到第二堂课反复演练；我们只做能力训练，教孩子们脚踏实地的搭建每一层楼。

因为我们深知一个道理，教他们如何钓鱼才是教育该有的态度。

作为一名教育工作者，我不会直接给你鱼。如果我直接给你鱼，也许你只能吃一两次。即使我经常给你送鱼，你吃鱼的次数也是有限的。现在，我愿意花时间和精力教你一门技能，教你如何“钓鱼”。通过反复练习，您将牢牢掌握“钓鱼”的技巧和方法。担心。

同样的道理，如果孩子想学英语，会说英语不会让孩子用英语课本一遍遍机械地背诵和口述单词，一遍遍地背诵和口述课文——这些都是原始而笨拙的学习方法，也许会有一点效果，但很快就会被遗忘；也许孩子考试能拿高分，但是一旦考试通过了，遗忘曲线就会起作用，孩子可能什么都不记得了；比如在一个漫长的暑假之后，如果孩子不经常复习功课，开学的时候，当孩子再次看到英文单词和课文时，一切都会回到原点：奇怪！孩子们经常把老师在学期里教的所有作业都还给老师。

OK，现在好了，我可以动动英语，找到一个可以帮助孩子克服遗忘曲线的利器——英语构词法则。

这条法则是Active English必须教给孩子的“钓鱼”，也是Active English必须交给孩子的一套方法论。孩子们掌握了这套英语造词规则能动英语表音密码，获得了这套方法论，不仅可以赢得英语学习，还可以突破阻碍孩子英语学习的障碍能动英语表音密码，带领孩子成功到达英语的殿堂，走进大厅，成功突破英语学习的难关。

那么能动英语表音密码，这套会动英语的人到底应该给孩子的这套方法论是什么呢？这是一门活跃的英语“语音编码”课程。

音标注重英语实际应用能力的培养。它破解了百万字中26个英文字母的读音和构词规则。孩子掌握了这些规则后，就可以轻松掌握单词——看单词会读，而读拼读可以实现单词的轻松记忆，通过掌握规则，可以推断其他单词，学一个单词，学一百个词，最终达到“海量词”的目的。此外，据音标破译者、博士生李如云介绍。在弗吉尼亚大学的英语基础教育中，他发现在数百万个英语单词中，有 97.4% 的单词适用此规则。一旦孩子掌握了规则，他就会抓住轮廓，轮廓会睁开眼睛，

孩子们通过学习拼音密码可以大大提高英语学习的效率。其他孩子看到的是一个个排列的字母，而您的孩子看到的是成组的构词元素；其他孩子只有跟着读才能读，而你的孩子看到单词就可以直接读；总是被不规则的字母排列弄糊涂，你的孩子记住规则的构词成分……这样，学习英语会变得更容易，一本厚厚的英文书也会被你的孩子瘦下来。, 提高学习效率，激发孩子的自信心。看到一个字，看到就可以念出来，遇到一句话就脱口而出，成就感也随之而来。有了成就感，孩子就会有学习英语的动力。

因此，教他们如何钓鱼，让每个孩子都能学到真正的技能，在学习中找到乐趣，受益终生。这就是办一个能动英语的学校的理念，这也是办一个教育的态度。

在宝峰路校区，一位从事英语教学20多年的资深英语教师负责教学管理和监督。“教他们如何钓鱼”的教学理念与“语言让孩子的世界变得更大”的品牌精神高度融合。一年来，万老师处处为自己负责，亲手打造了一支优秀的一线教学团队。为学生营造了“比学习、助超越”的良好学习氛围。

■主动英语课程体系

■语音密码 ■句子立方体 ■九九句法

■我们有

1、放眼全球，我们是唯一拥有英语国家的机构；

2、看中国，我们是中国唯一的少儿英语培训机构。

■ 先后获得美国、中国专利

早在2014年全国英语教学改革之前，我们就一直坚持能力英语，坚持培养孩子英语的实际应用能力。我们不做国家政策的片面追随者，我们只做自下而上的政策影响者。我们吸引了一批专家学者，建立了国内第一家！

■我们和孩子一起玩主动英语：教他们如何钓鱼是办学的态度，让他们“喜欢”

我们的课程让孩子们产生了浓厚的兴趣。过去，我们不会，以后也不会使用一些看似与英语有关，但实际上与孩子无关的游戏，进而影响家长的选择。

■我们从不片面强调，只是副产品

我们愿意用自己的不懈努力，让一些家长改变他们对英语的“功利”观念。我们也想启发家长们思考：对于一个英语口语流利的孩子来说，所谓的英语考试真的会成为儿科科目吗？虽然只是一个副产品，但这个以实践能力为基础的副产品已经爆发了。

■我们能达到的效果

可以阅读

可以用笔写

张开嘴说话

能理解

彻底告别笨拙的英语

英语是孩子与世界交流的桥梁，

从一个人到现在一个团队20年的坚持，

我们的目标是让英语成为世界上最好的学习语言

Active English - 让孩子的世界变得更大