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分析教程

3月2日英语学科如何评课,2022年春季高中英语学科市级非毕业班教学研讨会在阳正中学成功举办。本次活动的主题是“分析指导教学,评价推动整改”。整个议程主要​​包括2节教学示范课和2节专题讲座。活动全程直播,参与人数约100人。

先生。晋江阳正中学石善丽开设了阅读教学示范课——超人背后的超级英雄。晋江一中陈乔红老师开设了写作教学示范课——《申请信》。两节课后分析教程,高级中学英语教师、高级研究员徐瑞莲老师组织大家复习、讨论课。瑞莲女士对这两个班给予了高度评价和肯定。同时,针对两个班的共同不足,她指导大家进行有针对性的讨论。最后,她明确表示英语学科如何评课,要“落实教学环节英语学科如何评课,整合教学环节,加大任务开放性”。增强活动的趣味性”,增强学生的主体地位,活跃课堂气氛。

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在课堂观摩讨论后,泉州教育学院蔡小莎老师作了题为“思为序,育人为本——汉字课文阅读关键能力培养过程”的专题讲座。从新高考英语阅读理解关键能力测试的特点、期末监测阅读理解关键能力表现、高中英语阅读理解关键能力培养等方面,蔡老师将经书宝物传给晋江老师,并有针对性地进行指导。接着,阳正中学余伟老师、侨生中学陈丹平老师、晋江一中黄荣荣老师做了“质量分析”。三位老师的分析详细而清晰,真正有助于各校教学整改明确方向。

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